课件编号8085782

第三章 勾股定理章末复习题(含答案)

日期:2024-05-15 科目:数学 类型:初中试卷 查看:17次 大小:1741924Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 第三章 勾股定理 章末复习 [考点突破] 考点1 勾股定理及其验证 1.(淄博校级期中联考)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,D为AC上一点,且DA=DB=5.如果△DAB的面积为10,那么DC的长是( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 第1题图 第2题图 2.如图是一张直角三角形的纸片,两直角边分别为AC=6 cm,BC=8 cm,现将△ABC折叠,使点B与点A重合,折痕为DE,则BE的长为( ) A. 4 cm B. 5 cm C. 6 cm D. 10 cm 考点2 直角三角形的判定 3.(南通中考)下列长度的三条线段能组成直角三角形的是( ) A. 3,4,5 B. 2,3,4 C. 4,6,7 D. 5,11,12 4.(泰安新泰市月考)在△ABC中,AB=12 cm,AC=9 cm,BC=15 cm,则S△ABC为( ) A. 54cm2 B. 108cm2 C. 180cm2 D. 90cm2 5.(泰安新泰市期末)下列说法中,错误的是( ) A. 在△ABC中,∠C=∠A-∠B,则△ABC为直角三角形 B. 在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=5:2:3,则△ABC为直角三角形 C. 在△ABC中,若a=c,b=c,则△ABC为直角三角形 D. 在△ABC中,若a:b:c=3:2:4,则△ABC为直角三角形 考点3 勾股定理的应用 6.如图,正方形ABCD的边长为10,AG=CH=8,BG=DH=6,连接GH,则线段GH的长为( ) A. B. C. D. 第6题图 第7题图 7.(营口中考)如图,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,点D在BC上,BD=3,DC=1,点P是AB上的动点,则PC+PD的最小值为( ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 8.(黄冈中考)如图,圆柱形玻璃杯高为14 cm,底面周长为32 cm,在杯内壁离杯底5 cm的点B处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿3 cm与蜂蜜相对的点A处,则蚂蚁从外壁A处到内壁B处的最短距离为_____cm.(杯壁厚度不计) [易错易混] 考虑问题不全而漏解 9.已知一个直角三角形的两边长分别为6和8,则第三边长的平方是_____。 [高频集训] 10.如图,在△ABC中,∠ACBA=90°,分别以点A和点B为圆心,以相同的长(大于AB)为半径作弧,两弧交于点M和点N,作直线MN交AB于点D,交BC于点E.若AC=3,AB=5,则DE=( ) A. 2 B. C. D. 第10题图 第11题图 11.(烟台芝罘区期末)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=4,分别以AC,BC为直径作半圆,面积分别记为S1,S2,则S1+S2=( ) 2π B. 4π C. 8π D. 16π 12.(益阳中考)如图,在△ABC中,AB=15,BC=14,AC=13,求△ABC的面积。 某学习小组经过合作交流,给出了下面的解题思路,请你按照他们的解题思路完成解答过程. ①作AD⊥BC于点D,设BD=x,用含x的代数式表示CD;→②根据勾股定理,利用AD作为“桥梁”,建立方程模型求出x;→③利用勾股定理求出AD的长,再计算三角形的面积 13.如图,折叠长方形的一边AD,使点D落在BC边的点F处,已知AB=8 cm,BC=10 cm。 (1)求EC的长; (1)求AE的长。 参考答案 A 2. B 3. A 4. A 5. D 6. B 7. B 20 9. 100或28 C 11. A 12.解:在△ABC中,AB=15,BC=14,AC=13. 设BD=x,则CD=14-x。 由勾股定理,得AD2=AB2-BD2=152-x2,AD2=AC2-CD2=132-(14-x)2 故152-x2=132-(14-x)2,解得x=9,所以AD=12. 所以S△ABC=BC·AD=×14×12=84. 13.解:(1)因为四边形ABCD为长方形,以AD=BC=10 cm,DC= AB=8 cm. 由折叠可得△ADE≌△AFE,所以AF=AD=10 cm,EF=ED。 设EF=ED=x,则EC=8-x。 在Rt△ABF中,由勾股定理,得BF===6cm, 所以FC=BC-BF=10-6=4 cm。 在Rt△EFC中, 由勾股定理,得x2=42+(8-x)2,解得x=5,8-x=3。 所以EC的长为3 cm。 (2)在Rt△ADE中, 由勾股定理,得AE===5cm。 _21?????????è?????(www.21cnjy.com)_ ... ...

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