4.2.3民族和睦与对外交流 导学案

中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 4-2-3 民族和睦与对外交流 导学案 一、学习目标 知道唐朝的民族政策；掌握文成公主入藏、玄奘西游、遣唐使、鉴真东渡等的主要史实。 二、课前自主学习 一、唐朝民族政策 1.7世纪初，西藏地区的_____兴起，松赞干布统一吐蕃后，几次派人到长安求婚，唐太宗把_____嫁给他。 2.8世纪初，唐朝又将_____嫁到吐蕃，吐蕃首领在给唐朝皇帝的信件里说，吐蕃和唐朝已经“_____”了。 二、唐朝的对外政策 1.玄奘是_____时的高僧，他在研习佛教经典时，感到说法纷纭，无法解答，于是产生了去_____求法的念头。 2.玄奘根据西行见闻写成《_____》，记述了西域和天竺的佛教、历史、地理、风土人情等，是研究中亚、印度半岛等地历史和佛学的重要典籍。 3.日本与中国是一衣带水的国家。_____后，日本更加积极地向唐朝学习，前后十多次派遣使者到唐朝，这些人被称为“_____”。 4.唐玄宗时，受日本僧人邀请，_____前后五次率众渡海去日本，均告失败。后来，_____双目失明，但他矢志不渝，第六次东渡成功，受到日本天皇的隆重欢迎。 三、问题探究 1．阅读资料，回答问题： 自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。” ———唐太宗 （1）这句话什么意思? （2）体现了怎样的民族政策？ 2.为什么唐朝时周边少数民族首领愿与中原王朝和亲？和亲的意义何在？ 3.唐太宗推行的民族政策有什么影响？ 4.阅读资料，回答问题： 材料一：大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。 ———《日本书纪》 材料二：隋唐对外交往活跃……唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。 ———《中国历史》七年级下册 为什么唐朝时对外交往如此繁盛呢？ 课堂检测 一、选择题 1. 下列人物中为民族团结做出突出贡献的是(　　) A.玄奘 B.文成公主 C.郑和 D.戚继光 2. 今天的印度半岛在唐朝时被称为(　　) A．波斯 B．大食 C．大秦 D．天竺 3. 吐蕃赞普给唐朝皇帝的书信中说：“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。”这说明唐与吐蕃的关系为(　　) A．和同为一家 B．设立军事机构管辖 C．武力征服关系 D．战争对抗关系 4. 唐朝的对外开放不仅影响到亚洲文明的发展，而且促进了西方乃至世界文明的进步。唐朝开放的表现包括( ) ①鉴真东渡日本　②玄奘西游天竺　③日本遣唐使来华　④郑和下西洋 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 5. 2018年10月25日至27日，应国务院总理李克强邀请，日本首相安倍晋三对中国进行正式访问。此访是日本首相时隔7年来的首次正式访华。早在唐朝，中日交往便十分活跃。下列关于唐朝与日本交往的说法，错误的是( ) A．中国与日本相互学习，中国也向日本派遣留学僧 B．遣唐使包括使节、留学僧和留学生 C．唐朝时期有十几批遣唐使来华 D．日本学习了唐朝的先进文化 二、非选择题 6．阅读下列材料，回答问题。 材料一：“学问虽远在中国，亦当求之。” ———穆罕默德 “大唐国者，法式备定，珍国也，常达。” ———《日本书纪》 材料二： (1)根据上述材料并结合所学知识分析，为什么唐朝与世界各国保持频繁的友好往来。 (2)材料二中的人物塑像是谁？“盲目航东海”指的是什么事件？“唐风洋溢奈良城”表明了什么？ (3)今天的中国正处于改革开放、经济高速发展的时期，我们能从唐朝的对外交往中得到什么启示？ 参考答案 课前自主学习 一、1.吐蕃 文成公主2.金城公主 和同为一家 二、1.唐太宗 天竺2.大唐西域记 3.大化改新 遣唐使 4.鉴真 鉴真 问题探究 1.（1）过去的统治者只重视中原汉族，轻视边疆的少数民族，我与他们不同，我对少数民族一视同仁。 （2）唐太宗采取开明的民族政策，对少数民族一视同仁。 2.唐朝自身的繁荣强大；唐朝对外开 ... ...