中小学教育资源及组卷应用平台 3.2.2 植株的生长第1课时 学案 课题内容 3.2.2 植株的生长第1课时 学习目标 与 核心素养 1.描述芽的发育和根的生长过程 2.了解根尖的各个结构及功能 3.了解叶芽的结构 学习重点 根的生长过程 学习难点 芽的发育 【预习案】 1.根尖由四个部分组成，从下到上依次是_____、_____、_____、_____。幼根生长速度最快的部位是_____。幼根的生长靠_____区细胞的分裂增加细胞的数量和_____区细胞的体积的增大。 2.植株的芽按照着生位置可以分为_____和_____。 【列出我的疑惑】 【探究案】 探究点一： 1.什么是根尖？ 2.观察根毛和根尖的结构的实验目的和材料用具如何？ 3.观察根毛和根尖的结构的方法步骤如何？ 4.根尖的结构中根冠的细胞特点和功能如何？ 5.根尖的结构中分生区的细胞特点和功能如何？ 6.根尖的结构中的伸长区细胞特点和功能如何？ 7.根尖的结构中的成熟区细胞特点和功能如何？ 8.如何理解根尖的四部分结构之间既有密切的联系，又有明确的分工 9.幼根的生长情况如何？ 10.芽是如何进行分类的？ 11.叶芽的结构如何？分别发育成什么？ 12.茎是如何加粗生长的？ 13.什么是年轮？ 【我的知识网络图】 【训练案】 1.芽能够发育成含有叶、茎和芽的枝条，主要原因是( ) A.芽中有幼叶、茎等器官 B.芽中细胞的体积变大 C.芽原基可发育成茎 2.根尖分生区细胞具有很强的分裂能力，其细胞特点是( ) A.细胞体积小，细胞核大，细胞壁薄 B细胞体积大，细胞核大，细胞壁厚 C.细胞体积大，细胞核小，细胞壁厚 D.细胞体积小，细胞核小，细胞壁薄 3.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”万千枝条及其绿叶都是由什么发育成的? ( ) A.种皮 B.花 C.根 D.芽 4.植株生长，是因为植物体某些结构中的细胞具有分裂能力，这样的结构有( ) ①根尖的分生区 ②叶脉 ③茎的形成层 ④芽的分生组织 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.移栽幼苗时要尽量带些土，其主要原因是( ) A.避免损伤根毛和幼根 B.减少土壤无机盐的丢失 C.可以促进根毛的生长 D.可减少水分的蒸发 6.有位科学家给一株黑麦创造良好的条件，让黑麦的根能充分地生长。到它长出麦穗的时候，统计出这株黑麦的根系有1400万条根组成，全长600千米。下列有关根的叙述不正确的是( ) A.庞大的根系有利于固着植物体 B.庞大的根系有利于吸收水和无机盐 C.根的生长主要依靠根尖的分生区和伸长区 D.根只有成熟区具有的吸收功能 7.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。从生物学角度看，柳叶的形成过程是( ) A.生长点→幼叶→成叶 B.叶原基→幼叶→成叶 C.幼叶→芽原基→成叶 D.幼叶→叶原基→成叶 8.刚种植好的小树苗，不要用手去摇晃它，其主要原因是( ) A.避免损伤树皮 B.避免小树倾斜 C.避免损伤根毛和幼根 D.保证根适应移栽后的土壤 9.移栽后的植物，往往出现萎焉的现象，原因是( ) A.太阳光线太强 B.空气过于干燥 C.植物的叶子受到破坏 D.破坏了部分幼根和根毛 10.草本植物的茎不能逐年加粗的原因是不具有( ) A.形成层 B.韧皮部 C.木质部 D.树皮 11.如图是菜豆的种子和幼苗，请据图回答下面的问题： (1)图丙中的A由图甲中的[ ]_____发育而来的；图丙中的B由图甲中的[ ]_____发育而 来的；图丙中的C由图甲中的[ ]_____发育而来的。 (2)在图乙的根尖结构中：①成熟区属于_____组织和_____组织；②伸长区属于_____ 组织；③分生区属于_____组织；④根冠属于_____组织。 12.每到春天，树木发芽吐绿，一派生机勃勃的景象。树木的枝条都是由芽发育而成的。请你根据下图回答下列问题： (1)图一是一段带芽的枝条，图中圆圈内的叶芽将来能发育成枝条，这是由于叶芽中有_____组织，能够不断地进行细胞_____、生长和分化，从而发育成新的枝条。例如，其分化出的茎和叶的 ... ...
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