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课件网) 核心专题 突破 专题八 区域发展 地理 2021 内容索引 价值引领 备考定向 知识体系 网络构建 价值引领 备考定向 核 心 要 求 核心价值 通过本专题的复习,提高流域示意图的判读能力以及分析流域综合开发的评价和治理;根据现实情境分析资源开发的区位条件、开发过程中出现的问题和整治措施等;综合运用地理知识解决现实生产中有关流域、资源与新能源的开发中的有关问题 学科素养 强化对资源开发中地理问题的观察,提升学科素养中的综合思维、区域认知、人地协调观等方面的素养 关键能力 综合思维能力、区域认知能力、人地协调观 必备知识 流域的自然地理特征、流域综合开发与治理、区域资源开发的条件和开发问题及其措施、新能源开发的区位分析及其影响等 试题情境 高考中本专题知识的“情境”有:以某河流分布示意图为载体,考查有关流域的水文等地理特征、开发区位和措施、意义等;以某区域资源示意图为载体,考查有关资源(新能源)分布、成因、开发条件、意义和措施等 考查方式 本专题考点在高考中以综合题和选择题形式呈现,多与重要流域、某种矿产资源、太阳能或风能等新能源关系密切,中等难度为主,综合考查考生运用基本地理原理解决实际问题的能力 考向预测 高考试题主要考查流域开发的区位条件分析和措施、区域重要资源的开发区位、问题、措施等及其影响 典型例题剖析指导 考点一 流域的综合开发评价与治理 (2016全国卷Ⅱ)阅读图文材料,完成下列要求。 罗讷河发源于瑞士境内的冰川,在法国境内的流域面积占流域总面积的94%,历史上曾是一条“野性”河流,经常洪水泛滥。19世纪以来,法国对罗讷河进行多次整治,并于1931年成立“国立罗讷河公司”,作为罗讷河综合整治和开发的唯一授权机构。下图示意罗讷河流域的地形。 (1)分别指出罗讷河上游(瑞士境内)、北部支流(索恩河)和地中海沿岸支流径流量的季节变化。 (2)下表列出了罗讷河整治不同阶段的主要措施。请在下列整治和开发目标中进行选择,完成表格。请将选出的各整治和开发目标填写在表格中的相应位置。 整治和开发目标: 防洪 改善水质 发电 增加生物多样性 土地开发 开采河沙 改善航运条件 阶段 时 间 主要措施 主要整治和开发目标 第一 阶段 19世纪40年代至20世纪20年代 整治河道,裁弯取直,消除河道分汊 ① 、? ? 第二 阶段 20世纪20—80年代 进行梯级开发,整理河谷滩地等 ② 、 、 ? 第三 阶段 20世纪90年代以来 恢复弯曲河道及河道分汊 恢复河流生态 (3)说明法国为整治和开发罗讷河而设立“国立罗讷河公司”的原因。 (4)说明“恢复弯曲河道及河道分汊”对恢复河流生态的作用。 试题情景 试题以罗讷河的开发、整治为背景材料,考查流域的综合开发与治理。 学科素养 区域认知:通过经纬度和文字材料确定罗讷河的地理位置,进而判断出流域的自然地理特征。 综合思维:通过图文材料考查河流的水文特征、流域的综合开发措施、目的和影响等。 思路引导 第一步,读图文材料,明设问。 图文信息:第(1)题,发源于瑞士境内的冰川;索恩河位于法国境内;下游支流位于地中海沿岸。 第(2)题,表格中的主要措施。 第(3)题,“国立罗讷河公司”是罗讷河综合整治和开发的唯一授权机构。 第(4)题,表格中的主要措施。 设问:第(1)题,主要考查河流水文特征;第(2)题,主要考查罗讷河不同整治措施的主要目的;第(3)题,主要考查流域治理实施统一管理的好处;第(4)题,主要考查河流综合治理的生态效益。 第二步,调知识,求答案: 第(1)题,河流径流量的季节变化主要由河流的补给类型决定。结合图中等高线、经纬度信息可知,罗讷河发源于瑞士境内的冰川,上游主要流经阿尔卑斯山脉西北坡山区地带 ... ...
