教科版九年级物理上册7.3电磁铁 一、单项选择题（共15小题；共60分） 1. 下列几种物质或物体中能够被磁化的是 ? A. 铜 B. 铁 C. 碳棒 D. 铝 2. 如图所示，，，则电压表 、 示数之比是 ? A. B. C. D. 3. 下列方法中可增强电磁铁磁性的是 ? A. 增大螺线管中的电流 B. 减少螺线管的线圈匝数 C. 增加电磁铁的通电时间 D. 改变螺线管中的电流方向 4. 如图所示，弹簧下吊一块软铁，下端有一个带铁芯的螺线管， 是滑动变阻器，如果将滑片 向右端移动或者抽出铁芯，则弹簧长度的变化应分别是 ? A. 伸长 伸长 B. 缩短 缩短 C. 伸长 缩短 D. 缩短 伸长 5. 如图所示，两个同名磁极间的磁感线在下列各图中正确的是 ? A. B. C. D. 6. 关于电磁铁，下列说法正确的是 ? A. 电磁铁在产生磁性时需要通电 B. 电磁铁无论是通电还是断电都有磁性 C. 电磁铁的铁芯可以用铝来做 D. 电磁铁的铁芯可以用钢来做 7. 如图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置．下列措施中能使电磁铁磁性增强的是 ? A. 滑片 向右移动，其他条件不变 B. 滑片 向左移动，其他条件不变 C. 开关 由 扳到 ，其他条件不变 D. 电源的正负极对调，其他条件不变 8. 研究发现磁敏电阻（）的阻值随所处空间磁场的增强而增大。在如图所示的电路中， 为一个磁敏电阻，闭合开关 和 ，在滑动变阻器的滑片 向左滑动过程中 ? A. 电磁铁的磁性增强，指示灯的亮度变暗 B. 电磁铁的磁性增强，指示灯的亮度变亮 C. 电磁铁的磁性减弱，指示灯的亮度变暗 D. 电磁铁的磁性减弱，指示灯的亮度变亮 9. 要使电磁铁的两个磁极对调，可采取的方法是 ? A. 改变电流方向 B. 增加螺线管的匝数 C. 减小电流 D. 将铁心从螺线管中拔出 10. 某通电螺线管与一只定值电阻串联后，接到电源两端，下列措施不能增加通电螺线管磁性的是 ? A. 增加螺线管匝数 B. 减小串联电阻的阻值 C. 地球周围空间存在磁场 D. 换用新电池，以提高电压 11. 物理学中研究一个变量与多个变量之间的关系时，常常采用控制变量法。下列探究实验中，需要控制电流不变的是 ? A. 探究并联电路中电源两端电压与各支路两端电压的关系 B. 探究通电导体产生的热量与电流的关系 C. 探究通电螺线管外部磁场强弱跟螺线管线圈匝数的关系 D. 探究串联电路中电源两端电压与各用电器两端电压的关系 12. 如图所示的实例中，不属于电磁铁应用的是 ? A. B. C. D. 13. 如图所示，闭合开关后将变阻器的滑片向右移动，下列说法正确的是 ? A. 电路总电阻变小 B. 电流表读数变大 C. 电磁铁的磁性增强 D. 弹簧测力计示数变小 14. 如图所示为一种温度自动报警器原理图，在水银温度计的顶端封入一段金属丝，当温度升高至 ? A. 时，电灯亮报警 B. 时，电铃报警 C. 时，电铃报警 D. 时，电铃报警 15. 在图所示电路中，闭合开关 ，将滑动变阻器滑片 向右移动时，图中的电磁铁 ? A. 端是 极，磁性减弱 B. 端是 极，磁性减弱 C. 端是 极，磁性增强 D. 端是 极，磁性增强 二、填空题（共10小题；共40分） 16. 在“探究电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关”的实验中，无法直接比较电磁铁磁性的强弱，因此我们将用电磁铁去吸引大头针，通过观察电磁铁 ?来比较电磁铁磁性的强弱，这种研究物理问题的方法属于 ?。 17. 电磁铁的极性由 ? 来决定，当 ? 发生改变时，它的极性也会随之发生改变． 18. 内部插有 ? 的 ?，叫做电磁铁。 19. 如图所示是探究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图．开关的 ? 可控制磁性的有无；要改变通过电磁铁中的电流大小，可通过改变 ? 来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可通过观察电磁铁吸引大头针的 ? 来确定． 20. 内部带有 ? 的螺线管叫作电磁铁。电磁铁的磁性有无可以由 ? 来控制，它的磁性强弱可以由 ? 控制，改变它的南北极可以由 ? ... ...
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