2.2合理利用网络 第I卷（选择题） 一、单选题 1．“互联网＋”时代衍生出很多新现象，考验公众判断和社会治理能力。以下行为属于正确使用网络的是（ ） A．大二女生李某用自己身份证和私人照做抵押，从网贷公司贷款5000元 B．高中生张某应一名未见过面的网友所约，赴郊外商议购买野战游戏装备 C．王某收到来历不明的宣扬暴力视频邮件后立即向网络监管部门举报 D．孙某看到一则有关即将发生地震的消息后随手分享到微信朋友圈 2．当下越来越多的人发现自己的生活被“微信化”，无论是在工作、开会、旅行，还是吃饭，大家总会不自觉地掏出手机查看微信、发微信。享受网络微信生活，我们应该（ ） ①抵制网络，拒绝网瘾，做生活的主人 ②学会辨析网络微信消息，不转发未经证实的消息 ③增强自制力，不沉溺于网络微信空间 ④遵守网络微信法律，恪守网络微信道德 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 3．根据“两高”的司法解释，同一诽谤信息实际被点击、浏览次数达到五千次以上，或者被转发次数达到五百次以上的，应当认定为刑法规定的“情节严重”。这提醒我们（ ） ①远离网络是保护自己的最佳选择 ②要学会辨析网络信息 ③恪守道德是网络交往的最高准则 ④遵守法律是网络交往的基本准则 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 4．2020年2月5日，山西省长治市曹某某编造疫情并上网传播，造成了一定的社会恐慌，扰乱了公共秩序，被公安机关依法行政拘留。这启示我们（ ） A．学会“信息节食”，不沉溺于网络 B．在网上传播假信息要受刑罚处罚 C．在网络生活要恪守道德，遵守法律 D．网络信息都是假消息，不要相信 5．公安部“净网2020”专项行动：严打涉疫情“网络水军”及侵害公民个人信息违法犯罪，深入整顿网上秩序，进一步营造安全、清朗、有序的网络环境。作为未成年人应该（ ） ①恪守网络道德，依法行使权利 ②完善法律法规，净化网络空间 ③加强自我约束，放弃言论自由 ④遵守网络规则，辨析网络信息 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．在万众一心抗击肺炎疫情的关键时期，一些网民在未经核实的情况下，在网上发布、转发不实信息，甚至制造传播谣言，造成不良社会影响。警方迅速出击，依法查处多起网上制造传播谣言的违法行为。这警示我们网络生活的基本准则是（ ） A．平等待人，尊重他人 B．宽容大度，友善为本 C．恪守道德，遵守法律 D．欣赏他人，悦纳自己 7．网络是把双刃剑，合理利用网络，青少年应该（ ） A．理性参与网络生活，提高媒介素养 B．发布个人观点，随意宣泄情绪 C．信任网络消息，随时转载和跟帖 D．保障上网时间，沉浸虚拟时空 8．互联网给我们的生活、生产带来便利的同时，也有人担心小孩沉迷网络会荒废学业，甚至有个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动等。这启示我们中学生( ) ①拒绝上网，因为上网影响学习 ②拒绝上网，因为上网必受侵害 ③在上网时要提高辨别能力和抗诱惑能力 ④要趋利避害，发挥网络的积极作用 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 9．“网络在生活中,而非在网络中生活。”这是某校贴在电脑教室里的一条宣传标语。这句宣传语告诉我们（ ） A．网络不是生活的全部,不做网络的俘虏 B．网络生活很丰富,网络沟通无极限 C．网络交往超越了空间,扩大了交往领域 D．互联网是高科技的产物,人类的进步离不开网络 10．网络的发展在给信息交流带来快捷方便的同时，也使谣言“插上了翅膀”。要想使自己不成为网络谣言的传播者和受害者，我们要 ①学会辨析网络信息 ②远离网络生活 ③自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息 ④遵守网络规则 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 11．腾讯手机管家公布的一份报告显示，除了银行．保险等行业倒卖个人信息，快递．房地产等行业信息暴露， ... ...
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