课件编号8108318

7.2爱在家人间课件34张PPT+教案+素材

日期:2024-04-29 科目:政治 类型:初中素材 查看:46次 大小:168342575Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 温故知新 1.家的含义 2.家的作用 3.为什么要孝亲敬长? 60岁儿子喝酒晚归被85岁母亲提鞋“教育”,边笑边跑 近日,山东泰安的方女士,记录下家中的“温馨”一幕,视频中,85岁的母亲手里提着一只鞋,堵在门口,门外站着的是,刚喝完酒回家的儿子。 方女士介绍,婆婆今年85岁,当天老公出去喝酒,她怕老公进不了门,自己偷偷把门打开了,晚上,婆婆上厕所发现门开着,关门时碰巧撞见自己的儿子回来看到儿子晚归,老人很生气,于是开始了“碎碎念”。方女士称当时婆婆很生气,儿子没回来都睡不着,事实上是牵挂他。 这一幕让许多网友羡慕不已“这个年纪还能被父母管着,也是一种幸福”“像极了小时候有妈妈的感觉真好” 只要心中充满爱,就会被关怀。 第七课亲情之爱 目录 01 亲情的含义产生的原因 02 为什么会产生亲子冲突? 03 亲子冲突的危害? 04 如何化解亲子冲突? 回忆与家人相处的点滴生活,给大家谈谈你的家庭生活趣事 全班分享 课前说说 每个人内心中都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱 亲情含义 探究一:体味亲情 1.易凡医生的故事带给你怎样的感触? 2.你认为家庭生活中的爱体现在哪些地方? 3.印象最深的一件事,对你有什么启发? 给了我们生命。 为我们的生活操劳。 分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤。 是我们生命中重要的影响者、成长的陪伴者和见证者。 亲情产生 的原因 家庭中的亲情之爱:对家人割舍不断的情感。 每个家庭的亲情表现不同,不能否认亲情的存在。 家庭结构变化了,亲情不会变。 亲情 的表现 探究二:爱的碰撞 结合《小别离》片段1及自己的生活分析: (1)朵朵与父母亲子冲突的内容是什么? 探究分享 学习成绩 兴趣爱好 交友问题 个人隐私 探究分享 结合片段1及自己的生活分析: (1)朵朵与父母亲子冲突的内容是什么? (2)亲子冲突的原因有哪些? “奶奶,有范吗?” “有啊,饿了?饭在锅里,自己去盛。” 换上新衣服,在奶奶面前走了一圈说 奶奶,你会下载吗? 我不会下崽,你爹是哪来的? 期末考试完毕 在朋友圈吐槽:题目真让我醉了 我爸秒回:熊玩意,考试喝什么酒 笑尿了 怎么那么不小心,多大的人了..... 2.为什么会产生亲子冲突?(P79—80) 矛盾心理 一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活。(独立性) 另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护(依赖性) 作为两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,冲突难以避免。 我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验,亲子间的碰撞增多了,有时伴着甜蜜,有时出现紧张,甚至发生冲突。 结合视频说说亲子冲突有哪些危害? 如果处理不好,亲子冲突就会伤害双方的感情,影响家庭的和睦。 (1) (2) 09 3.亲子冲突的危害(P81) 结合《小别离》片段2及自己的生活分析: 你是否认同朵朵的处理方式?为什么? 你认为朵朵与父母的冲突谁应负责? 你有哪些化解亲子冲突的好方法? 探究三:沟通传递爱 等一等 想一想 说一说 哄一哄 沟通 理解 小游戏:做一做。 请把你的两个拳头握紧,然后让他们相碰,体会一下是什么样的感觉, 让一个拳头松开,变成手掌,然后让手掌和拳头相碰,体会一下又是什么感觉? 让另一个拳头也松开,也变成手掌,然后让两个手掌相握,体会一下这又是什么感觉? 思考:这个游戏告诉我们什么? 硬碰只会让我们和父母彼此伤害,只有相互包容理解,才能和谐幸福。 发现爱———爱蕴含在生活中的点点滴滴 呵护爱———良好的互动沟通解决爱的碰撞 表达爱—— ... ...

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