课件编号8114165

高中信息技术必修1《用算法解决问题的过程》课件(浙教版)

日期:2024-05-18 科目:信息技术 类型:高中课件 查看:26次 大小:513490Byte 来源:二一课件通
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第二章算法与问题解决 1、算法的概念 2、算法的描述 3、算法的结构 4、计算机解决问题的过程 本章重点: 1.算法的特征 2.学会用自然语言和流程图描述算法 3.了解算法的三种基本结构及用算法解决问题的过程 简单地说,算法就是解决问题的方法和步骤。 我们人找到算法之后,不能只是自己心知肚明,计算机是不清楚的。我们必须明确的告诉它要处理的具体对象和每一步的准确处理过程,否则计算机就无法工作,即算法的描述要求尽可能精确、详尽。 什么是算法? 算法有哪些特征呢? 算法的特征 有穷性 执行有限步之后结束,且每一步都执行时间都是有限的。 确定性 算法中的每一个步骤都应当是确定的,而不应当是含糊的、模棱两可的。 输入项 有零个或多个输入。 输出项 至少产生一个输出。 可行性 原则上能精确运行,用纸和笔做有限运算后可以完成。 算法的描述方法 自然语言:人们日常生活中使用的语言,汉语,英语,日语等都是自然语言,这些自然语言描述算法符合我们的表达习惯,且容易理解。 流程图:也叫程序框图,是算法的一种图形化表示方法,与自然语言描述算法相比,用流程图描述算法形象、直观、更容易理解。 伪代码:简洁、易懂,容易修改,很容易转化为计算机程序设计语言,缺点是不够直观。 计算机是人脑的延伸,要研究计算机解决问题的过程,首先要从人解决问题的角度谈起。 怎么判断某一年是不是闰年? 首先我们要知道如果某年2月是28天则这一年是平年,如果某年2月是29天,则这一年是闰年。 自然语言描述: 如果某年份x能被4整除但不能被100整除,或者该年份x能被400整除,则该年为闰年。 流程图描述: 举例 流程图符号 美国国家标准化协会 (American National Standard Institute,简称ANSI) {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}图形符号 名称 功能 起止框 表示算法的开始和结束 输入/输出框 表示算法中数据的输入或输出 处理框 表示操作的内容(赋值、计算等) 判断框 表示判断的条件,成立出口处标Y/“是”,不成立出口处标N/“否” 流程线 连接程序框 连接符 表示流程图的待续 算法的三种基本结构 算法基本是由顺序结构、分支结构、循环结构这三种基本结构组合而成。 大程序采用“自上而下,逐步细化”的方法,把大任务拆分成若干个小任务组成,每一个小任务再分解为若干个子任务,逐级分解,直至三种基本结构。 抽象与建模 设计算法 描述算法 用算法解决问题的过程 算法要素(变量)、计算模型 算法特征、结构化程序设计思想 自然语言、流程图及伪代码 实例1 输入两个数a,b. 计算两个数的和S;(用流程图描述算法) 开始 输入a,b s=a+b 输出S 结束 实例2 任意输入三个数,输出其中最小数(用流程图描述算法)。 自然语言描述: Step1:输入3个数a,b,c;Step2:比较a和b;Step3:若a>b,则执行Step4。否则转向Step5Step4:若b>c,则输出c;否则输出b。Step5:若a>c,则输出c;否则输出a。 你能通过流程图用自然语言描述吗? 实例3 任意输入三个数,按从小到大的顺序依次输出这三个数(用流程图描述算法)。 自然语言描述 第一步;输入3个整数a,b,c. 第二步:将a与b比较,并把大者赋给b,小者赋给a. 第三步:将a与c比较,并把大者赋给c,小者赋给a,此时a已是三者中最小的. 第四步:将b与c比较,并把大者赋给c,小者赋给b,此时a,b,c已按从小到大的顺序排列好. 第五步:按顺序输出a,b,c. 流程图描述 设计算法时,要考虑的问题 1.数据的存储 计算机需要的原始数据,计算产生的中间结果。 2.计算的过程 先确定解决的问题,再将解决问题的方法步骤 化,并用计算机能够执行的指令实现对应的步骤。 6. 设计一个算法,根据邮件的重量和用户是否选择加急计算邮费。计算规则:重量在1000克以内(包括1000克 ... ...

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