课件编号8115027

6.2密度(学生+教师版)—人教版八年级物理上册讲义(含答案)

日期:2024-05-13 科目:物理 类型:初中学案 查看:28次 大小:745117Byte 来源:二一课件通
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    【活动一】 探究同种物质的质量与体积的关系。 提出问题:同种物质,体积越大,质量就越大,它们的质量与体积是否成正比? 学生实验:探究同种物质的质量与体积的关系。 器材:体积不同的圆柱体铜、铁、铝各6块。(或体积不同的酒精和水各6瓶,需提前用带密封盖的塑料瓶装好) 测量各金属(或一种液体)的质量和体积,并把数据记录在下表。 实验序号 铝 铁 铜 体积/cm3 质量/g 体积/cm3 质量/g 体积/cm3 质量/g 1 2 3 4 5 6 分析数据: 1.以质量m为纵坐标,体积V为横坐标,根据所得的铝的有关数据在坐标系中描点,观察这些点是否在同一直线上。 点在同一直线上 2.根据铝的m-V图线的特点,可判断铝的质量m与体积V的比值 是 (选填“是”或“不是”)定值,判断的依据是铝的质量m与对应体积V在坐标纸上的抽点在同一直线上,其特点与匀速直线运动的s-t图象的连线相似,而匀速直线运动的特点是路程s与时间t的比值是一个定值,所以可判断铝的质量与体积的比值同样应该是一个定值。 3.根据图6-2-2铝的m-V图线,请写出:体积为15cm3的铝,质量是42g (请在图6-2-2中画线说明你判断的依据) 体积为30cm3的铝,质量是 42g , 判断的依据是同种物质,质量与体积的比值是--个定值,由,可知m=84g。 参考答案: 4.观察图6-2-3铜、铁、铝的m-V图线。 (1)铜的质量m与对应体积V在坐标系上的描点是 (选填“是”或“不是”)在同一直线上,这说明了铜的质量m与体积V的比值是 (选填“是”或“不是”)定值。 (2)铁的质量m与对应体积V在坐标系上的描点是 (选填“是”或“不是”)在同一直线上,这说明了铁的质量m与体积V的比值是 (选填“是”或“不是”)定值。 (3)铜、铁、铝三种物质的m-V图线不是( 选填“是”或“不是”)重合的,这说明了这三种物质的质量与体积的比值不相等(选填 “相等”或“不相等”)。 结论: 同种物质,其质量与体积的比值相同( 选填“相同”或“不同” )。 不同物质,其质量与体积的比值一般不同(选填 “相同”或“不同”)。这反映了不同物质的性质不同。 【活动二】密度概念的建立。 根据图6-2-3分别计算: ρ铜=8.9 g/cm3, 物理意义1cm3铜的质量是8.9g; ρ铁=7.9 g/cm3, 物理意义1cm3铁的质量是7.9g; ρ铝=2.7 g/cm3, 物理意义1cm3铝的质量是2.7g; 分析数据可知:铜、铁、铝三种物质,铜的密度最大,这反映出相同体积的铜、铁、铝,铜的质量最大。 【活动三】密度概念的应用。 1.由图6-2-4可知: ρ酒 < (选填“>”或“<”) ρ水,依据: 相同体积的水与酒精,水的质量更大 由图6-2-4中的竖直虚线可知: 质量 相同的水、酒精, 酒精 的体积较大。 演示:用两个相同的容器,称质量相等的水和酒精,对比其体积。 2.有一种物质B,其密度大于水,请在图中大致画出物质B质量随体积变化的图线。 参考答案: 【活动四】密度表。 冰的密度是ρ冰=0.9×103 kg/m3, 它表示的物理意义是1m3冰的质量是0.9×103 kg。 你还有什么发现: (请至少写两项) 同种物质的密度与其物态有关;不同物质密度一般不同。 5g/cm3==5×103 kg/m3; 320kg/m3==0.32g/cm3; 一铁块割去一半,余下一半的密度不变 , 体积 变小 ,质量变小 。(选填“变大”“不变”或“变小”) 瓶体积为10 L的氧气密度为5kg/m3,用去一半质量的氧气后,瓶内气体的体积为10 L,密度为2.5kg/m3。 球雕艺术是祖先留给我们的无价瑰宝。球雕是经过钻磨、镂空、雕刻等工序加工而成的,如图所示。球体在加工过程中,以下物理量没有发生变化的是( B ) A.体积 B.密度 C.质量 D.形状 观察图中A、 B两种物质的质量m与体积V的关系图象,回答下列问题。 (1)由图象可知,A物质的密度=1.5g/cm3=1.5×103kg/m3 (2) A、B两种物质密度的关系: ρA > ρB; (3)下表记录了某同学测出C物质在不同体积时的质量, ... ...

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