“零作业”课堂教学之导学案——课题2 燃料和热量

本资料来自于资源２１世纪教育网www.21cnjy.com “零作业”课堂教学之导学案 课题 编写人 授课人 课型 时间 课题2燃料和热量 吕书生 新授 一、自主导学目标： 【知识与技能】 (1)知道化石燃料是人类重要的自然资源，对人类生活起着重要作用；同时，了解化石燃料的不可再生性，认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性。 (2)知道石油炼制出的几种主要产品及其用途。 (3)了解化学反应中的能量变化，认识燃料充分燃烧的重要性。 【过程与方法】 (1)运用思考、阅读和讨论的方法来学习有关煤和石油的知识，培养学生自学的能力。 (2)运用实验的方法来得出结论。 【情感态度与价值观】 通过对化石燃料的形成、使用年限，对人类所起的重要作用的了解，使学生认识到合理开发的重要性，培养节约利用资源的意识。 二、徜徉书海活动探究： 模块（一）煤和石油 1、问题情境导学： 燃料的燃烧在人类社会的过程中起着相当重要的作用。从最早使用的柴草到煤、石油和天然气发展至今天的许多新型燃料。人类采用砧木取火时用的燃料是木材，那么木材与我们日常生活中的煤有什么区别？木材用完了，可以再种植，煤用完了可以再生吗？为什么人类又开发出许多新型的燃料？ 2、化石燃料 （1）①形成：古代 的遗骸经一系列复杂变化。 ②特点： 再生（化石燃料形成要经过数百万年甚至上亿年的演变才能形成）。 ③化石燃料包括： 、 和 。 （2）煤和石油 煤 石油 形成 古代 的遗骸经一系列复杂变化而形成 古代 的遗骸经一系列复杂变化而形成 组成元素 主要含 ；少量氢、氮、硫、氧等 主要含 、 ；少量硫、氧、氮等 类别 （混合物还是纯净物） （混合物还是纯净物） 形态 黑色 ，有光泽，人称“黑色金子” 黏稠 ，黑色或棕色，不溶于水，密度比水小，无固定的熔点、沸点 性质 焦炭（冶金工业）煤 煤焦油（化工原料）煤气（燃料，它的有效成分有 、 等） 溶剂油汽油航空煤油 煤油石油 柴油润滑油石蜡沥青液化石油气等 用途 重要的能源及化工原料（工业的“ ” 重要的能源及化工原料（工业的“ ” 3、液化石油气 城镇的许多家庭使用的罐装“煤气”作为燃料，罐中所装的是 。它的主要成分是， 、 、丙烯和丁烯等。液化石油气是经加压后压缩到钢瓶中的，瓶内压强是大气压的 倍。煤气泄漏会引发火灾，使用时要注意不能受热、暴晒，不能猛烈撞击、用完后关闭阀门以防止泄露。 模块（二）天然气 1、问题情境导学： 随着人民生活水平的提高及环保意识的增强，大部分城市对天然气的需求明显增加。特别是居民生活用燃料以及公交车用燃料。那么天然气是一种什么样的燃料？ 2、天然气 （1）天然气的存在和主要成分：①在有 的地方，一般都有天然气的存在。②天然气主要是由 组成的气态 化合物，其中最主要的是 （CH4—最简单的有机化合物） （2）甲烷的性质： ①物理性质：甲烷是一种 色 味的气体，密度比空气 ， 溶于水。 ②化学性质： ③甲烷燃烧的实验 【实验操作】a、点燃从导管放出的甲烷（点燃前，要先检验甲烷的纯度），在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯。b、一会儿后，迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入少量澄清的石灰水，振荡。 【实验现象】：a、火焰明亮并呈 色；b、触摸烧杯外壁有 感；c烧杯内壁有 生成；d、澄清石灰水 。 【实验结论】甲烷燃烧有水滴生成，说明甲烷的成分里一定含有 元素；甲烷燃烧时有二氧化碳生成，说明了甲烷的成分里一定含有 元素。 反应的化学方程式：CH4＋2O2CO2＋2H2O （3）沼气 甲烷俗称 ，是在隔绝空气的情况下，主要由植物残体分解而成的。在我国农村，利用沼气可解决 问题。 3、交流讨论： （1）实验室如何收集甲烷，各自的依据是什么？ 向下排空气法：密度比空气 ；排水法： 溶于水，不与水反应。 （2）点燃甲烷时应注意什么？ 点 ... ...