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课件网) 列举原来学过的历代王朝： 夏 商 西周 东周（春秋战） 秦 汉（西汉、东汉） 三国 晋（西晋、东晋） 南北朝 南北朝 北朝： 南朝： 宋 齐 梁 陈 北魏 东魏 西魏 北齐 北周 隋 隋朝统一前的南北局势 统一后的隋朝疆域 繁盛一时的隋朝 知识目标： ①隋朝的建立和统一；②社会经济的繁荣；③大运河的开通及其作用。 能力目标： 通过对“隋炀帝开通大运河的目的及其作用”等问题的思考，培养根据特定的历史条件观察问题和全面分析问题的能力。 情感态度和价值观： ①通过对“隋朝的统一”和“社会经济的繁荣”等内容的学习，认识到：国家的统一和社会的安定，是经济发展的前提和保障。所以我们要珍惜今天统一、安定的社会环境。 ②大运河是古代世界最长的运河，是与长城齐名的世界最伟大的工程之一，是我国古代劳动人民聪明才智和伟大创造力的集中体现。据此增强民族自信心和自豪感。 1、详细阅读教材，独立完成自学提纲。 2、组内交流，解决疑问。 3、各组间解决疑问。 4、各组提出疑问。 1、隋朝的建立与统一： _____年，北周外戚 夺取北周政权，建立隋朝，定都_____，他就是_____； _____年，隋灭掉了南朝最后一个朝代_____，统一南北。 2、隋文帝的统治： （1）措施：改革_____，发展_____，注重 __，减轻_____。 （2）表现：国家_____，社会_____，人口_____。 ●动脑筋：你能总结出隋文帝改革的措施及社会经济发展的表现吗？（可以讨论） 3、隋朝大运河： （1）目的：加强_____，巩固 _____。 （2）时间： 在位时，从_____年起，开通了纵贯南北的大运。 ●观察教材第4页的运河图，填写下面（3）至（6）项： （3）三点：中心在 _，北达_____，南_____。 （4）四段：大运河从北向南依次为__、 、__、 _。 （5）地位：全长两千多公里，是古代世界上 的运河。 （6）作用：大运河的开通，大大促进了我国_____的交流。 合作探究 你知道隋朝类似于学过的哪个朝代吗？试着分析它们的相同点。 1、统治时间短，都是二世而亡。 2、都结束了我国长期分裂的局面，实现全国统一。 3、都有举世闻名的伟大工程———秦：万里长城；隋：大运河。 4、都制定了许多重要的制度，对后世影响深远———秦：确立了专制主义的中央集权制度；隋：确立了科举制。 5、都是因为暴政，引起了农民起义，在农民起义的打击下灭亡的。 6、所处的地位，都是承上启下。 合作探究 想一想，隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河 开通运河的目的是什么？ 1、隋文帝在位的二十多年里，国家治理得比较好出现 了经济繁荣的景象，这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。 2、隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。 3、有前代开凿的几段古运河为基础。 开通大运河的目的： 为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 合作探究 请你尝试用示意图的方式画出隋朝大运河的路线图。并说出开通运河的作用 隋朝大运河 济 永 渠 邗 济 通 沟 江 南 河 渠 608年 605年 605年 610年 涿郡 长安 洛阳 余杭 江都 隋朝的大运河示意图 一条：一条贯穿南北的大动脉 二长：二千多公里 三市：三个城市 洛阳 涿郡（北京） 余杭（杭州） 四段：分为四 段 永济渠 通济渠 邗沟 江南河 五河：贯穿五大水系 海河 黄河 淮水 长江 钱塘江 江都（扬州） 长安 大运河开通的作用： 大大促进了我国南北经济的交流。 合作探究 试分析今天的大运河和隋朝大运河有什么区别？大运河的开通是好事还是坏事？你怎么看？ ①今天的运河不经过洛阳； ②今天运河北段已不通航，现正在逐步修通。 今天的运河和隋朝大运河有什么区别 隋朝开通大运河是好事还是坏事 他们谁说的对 你怎么看 ①总的来说是好事，但只用一个“好”字或一个 ... ...
