2010-2011学年度第 一 学期和顺二中讲学稿 八年级 政治 科（编号 022 ） 班级_____ 姓名_____ 学号_____ 执笔：叶有广 审核：王东光 时间：第 14 周第 2 课时 课题：8.2“社会规则与正义” 课时安排 1 课时 课型：新授 ［课前检测］ 1、社会制度和规则有什么意义？P82 （1）社会生活的每个方面都有 。社会合作和社会生活是 。 （2）有了合理的制度规则， 才能顺利进行， 才能够有序地运行。在现代社会中，正义的制度是建立在 基础上的，这有效地保障了 。 （３）制度的正义在于 ，它的程序和规则是面向每一个社会成员的。每个人都能够从 中受益，每个人也都受到 ，正义的制度规则是 。只有公民自觉地遵守正义的制度规则，才能 。 2、制度与正义的关系是什么？（理解） （1）.社会生活的每个方面都有 ； （2）.正义的制度保障了 ； （3）.正义的制度是面向 ； （4）.不遵守制度规则的行为是 。 3、道德规范与正义的关系是什么？（理解） （1）道德使我们能判断 。 （2）依据一般的社会道德标准， ，都是不正义的行为。 （3）树立良好的道德风尚有助于 。 4、怎样做个有正义感的人？ （1） 。 （2） 。 （3） 。 （4） 。 5、道德是 ，它也是一套规则系统。 [堂上练习] 一、单项选择题 （ ）1、2009年10月24日，在长江边上上演的“大学生勇救落水儿童，冬泳老人救大学生”见义勇为的感人一幕。他们的行动告诉我们 ①见义勇为是崇高正义和不畏牺牲品质的体现；②我们青少年是未成年人，因此，没有必要见义勇为；③做一个有正义感的人，要求我们承担责任；④做一个有正义感的人，要求尊重人格。 A、①②④ B、①② C、①③④ D、①④ （ ）2、在2009年两会上，有些代表提议，加快建立促进就业工作问题协调机制，牢牢抓住禁止年龄、性别等就业歧视，推动劳动预备制度，加大职业教育和培训力度等关键环节，建立健全就业与再就业援助制度。对此，下列理解中正确的是 ①公平合作意识关系到每个社会成员的利益和幸福；②正义的制度会保障社会合作的公平性；③在我国，法律面前人人平等；④在我国，每个公民的社会地位是平等的。 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ （ ）3、道德能够使我们：①判断什么是善，什么是恶；②知道什么应该做，什么不应该做；③判断什么是正义的，什么是不正义的；④知道什么是有利的，什么是不利的。 A、①② B、①②③ C、②③④ D、①②③④ （ ）4、放学的路上，14岁的小杨看到几个穷凶极恶的彪形大汉正在殴打自己的同学小张，小样满腔怒火，奋勇上前与歹徒搏斗，结果两人都被歹徒打成重伤，住进了医院。这一事例告诉我们：①事不关己，熟视无睹，面对暴徒行凶伤人，避而远之；②见义勇为，匡扶正义，不顾一切与犯罪分子作斗争；③要见义勇为，更要见义巧为；④在尽量保护自己的前提下，维护正义。 A、①② B、②③ C、③④ D、②③④ （ ）5、下列行为中属于正义的行为是 A、对毁坏校园花草树木的行为，视而不见，听之任之 B、小偷作案时被发现，受害者呼救，无路人帮助 C、考试时小江向老师举报作弊的小龙. D、为“帮助”同学完成作业，小丽让同学抄袭自己的作业 （ ）6、2008年高考期间，发生在甘肃天水市麦积区和泰州区的高考舞弊案受到全国关注，后在办案人员的积极努力下，所有涉及替考案的山东阳谷、甘肃天水的组织者、参与者被警方查处，并将受到法律的应有制裁。下列对此认识错误的的是 A.替考行为是非正义行为 B.非正义的行为必将遭到道德或法律的制裁 C.替考行为严重违背社会公平 D.替考者是为接受更高程度的教育，情有可原 （ ）7、电子探头是一种固定式交通技术监控设备。有些司机在有电子探头的地方小心驾驶，在没有电子探头的地方随意违规。对此，下列认识正确的是 ①司机应该 ... ...
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