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教科版 选修3-1第一章 静电场 电荷 电荷守恒定律课件52张PPT

日期:2025-10-06 科目:物理 类型:高中课件 查看:11次 大小:2348544B 来源:二一课件通
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第一章 静电场 1.1 电荷 电荷守恒定律 * 1.知道两种电荷及其相互作用.知道电量的概念以及什么是元电荷. 2.知道使物体带电的三种方式,了解起电的本质. 3.知道电荷守恒定律并会利用其解决简单问题.(重点) 4.利用验电器和电荷间相互作用的规律解决简单问题. 一、电荷 1 电荷概念:电荷是物质的一种性质(接近于是一种能量形式) 2 自然界中有两种电荷(富兰克林命名) (1)正电荷: 丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷 (2)负电荷: 毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 + _ 用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒都可以吸引碎纸屑,物体有了这种能吸引轻小物体的性质(原因:感应起电———异种电荷相互吸引),就说它带了电荷,简称带了电。 解析P1、创新P1 满足牛顿第三定律 被毛皮摩擦过的橡胶棒 与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电一样吗? 1. 将丝绸摩擦过的两根玻璃棒相互靠近时,会发生什么 现象? 2. 将毛皮摩擦过的两根橡胶棒相互靠近时,会发生什么现象? 3. 将丝绸摩擦过的玻璃棒与毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时,会发生什么现象? 课本P2 3、什么是电中和? 想 一 想 4、通常情况下物体为什么不带电? 为什么摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电与雷雨云带的电会相差这么大? 想 一 想 回答: 一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷,大约只有10-7 库仑,一片雷雨云带电的电荷,大约有几十库仑。 电荷的多少用电荷量来表示。 二、电荷量 1、符号:Q 2、国际单位: 库仑 简称库 用 C 表示 3、书写表示:正电荷用正数表示 ( 举例: C ) 负电荷用负数表示 ( 举例: C ) 4、1C的单位很大,常用的电荷量单位还有微库( uC )和纳库 ( nC) 1uC = 10-6 C 1nC = 10-9C 1C =1 06uC = 109nC 一般情况下物体不带电,不带电的物体内是否存在电荷? 补充:1库仑(C)=1000毫库(mC)=1000000微库(μC)=1012皮库(pC) 如何使物体带电? 1897年,英国科学家汤姆生(1856-1940)发现了比原子小得多的带负电的粒子———电子,揭开了原子具有结构的秘密。 在通常情况下,原子核所带正电荷数与核外所有电子总共带的负电荷数相等,整个原子呈中性,也就是原子对外不显带电的性质。 三、物体带电的三种方式 1、摩擦起电--用摩擦的方法是物体带电的现象 解析P1课本P3 * 演示实验1:用塑料梳子(塑料尺子),在头发上摩擦几下,离开头发,再逐渐靠近头发,发现头发被吸引起来.(生活经验) * 演示实验2:用丝绸摩擦玻璃棒,然后把玻璃棒移到碎纸屑上,发现碎纸屑被吸引到玻璃棒上.用毛皮摩擦橡胶棒同理. * 摩擦起电的解释 原子由原子核 和核外电子构成 核外电子带负电荷 质子和中子构成原子核,质子带正电荷 中子不带电荷 思考:原本就带电的物体为什么不能直接吸引轻小物体呢?而必须经过适当的摩擦才行呢? 物质本身就是由大量带电的微粒构成的! 水由大量水分子构成 有的物质直接由原子构成 * - - - + 三维图 + - - - 原子核位于原子的中心,带负电的电子在原子核的束缚下在核外空间里绕着核旋转.一般情况下,原子内的电子总数等于原子核内的质子总数,因而通常物体或者物体的一部分都不显电性. * 当两个物体相互摩擦时,不同物体束缚电子的本领不同,一些束缚得不紧的电子容易从一个物体转移到另一个物体上,于是原来呈电中性的物体由于得到电子而带负电,失去电子的物体则带正电,而且两者的电荷量必然等值异号.这就是“摩擦起电”的原因. 三、物体带电的三种方式 1、摩擦起电--用摩擦的方法是物体带电的现象 为什么摩擦后物体会带电呢? 用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒经过摩擦之后就会失去电子,从而带上正电,而丝绸得到玻璃棒的电子带负电; 用毛皮去摩擦橡胶棒,橡胶棒经过摩擦会得到电子,从而带 ... ...

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