4.1第一次国共合作与北伐战争 教案

第四课 开辟革命新道路的艰难历程 第1课时 第一次国共合作与北伐战争 -1905071120教学目标 【知识与能力】了解第一次国共合作的背景与方式，知道蒋介石通过政变建立南京国民政府以及南京国民政府在形式上“统一”中国的史实；掌握国共合作开始的标志、黄埔军校的创办、北伐战争的进程与结果等内容。 【过程与方法】通过识读地图，概述北伐战争的进军路线和主要对象，培养读图识图能力和概括历史事件的能力；分析总结北伐战争胜利的原因，培养综合分析能力。 【情感态度和价值观】通过对北伐战争中革命人士把国家、民族的利益作为自己奋斗的目标，战斗中不惜流血牺牲的史实，学习他们的革命英雄主义精神；明白北伐战争是中国各革命阶级参加的反帝反封建的正义战争，它的历史证明了国共真诚合作的重要性。 -6667570485重点难点 【重点】第一次国共合作的建立；北伐战争的胜利进军。 【难点】北伐战争胜利进军的原因。 -19050104775教学过程 【自主学习】 1、第一次国共合作的标志是什么？ 2、北伐战争的主要对象和目标是什么？取得胜利的原因是什么？ 3、国民大革命失败的标志和原因是什么？ 【新课导入】 （材料式导入）升官发财行住他处，贪生畏死勿入斯门，横批：革命者来。这是黄埔军校门口的对联。它体现了黄埔军校的办学宗旨，就是要培养有理想、不怕牺牲、以救国为己任的新民一代军人。你知道黄埔军校是怎样建立的吗？你知道哪些革命前辈是从这所学校毕业的吗？ （情境式导入）播放北伐军歌《打倒列强》。教师讲述:同学们觉得这首歌的曲调熟习吗？它和哪首我们耳熟能详的儿歌曲调一样?（《两只老虎》）这首熟悉的歌曲其实最早是一首欧洲儿歌，后来传入中国。1924—1927年，在中国大地上爆发了一场以打倒帝国主义列强和军阀为目标的国民革命运动,革命者高唱着这首军歌，进行了轰轰烈烈的北伐战争。今天我们一起来学习第11课 北伐战争。 【合作探究】 一、 国共合作的实现 1、当孙中山为维护共和一次又一次的失败，他意识到自己的孤单；当中国工人的斗争一次又一次被军阀镇压，中国共产党意识到自己的弱小。那国共两党应该做出怎样的选择呢？ 国共两党都需要合作。 2. （1）国共两党实现合作的标志是什么？ 1924年，国民党一大召开。 （2）国民党一大的主要内容是什么？ 大会通过反对帝国主义和打倒军阀的主张，在实际上确定了联俄、联共、扶助农工三大政策，确立了共产党员以个人身份加入国民党的原则。 3、国民革命的车轮在国共的领导下开始运转。国共合作之后，直接的成果是创办了我国第一所培养革命军队干部的军官学校。 （1）黄埔军校成立的时间、地点、名称、领导人及作用。 根据教材回答。 （3）孙中山创办了黄埔军校，蒋介石任校长，周恩来任政治部主任，这一领导组织说明了什么？ 说明黄埔军校的性质是国共合作之下的军官学校。 教师点拨：黄埔军校最大的价值在于培养了中国革命的军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。 二 北伐胜利进军 1、（1）北伐的主要对象是哪些人？国民革命军为什么要打倒他们呢？北伐的目的又是什么？ 北伐从1926年开始，主要对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖三个军阀，目的是推翻北洋军阀统治，统一全国。 （2）根据P57图片《北伐战争形势示意图》，回答：北伐的主要战场在哪里？归纳北伐胜利进军的路线。 主战场：湖南、湖北。第一条路线：北伐军从广东出发，经过湖南、湖北，在湖北打了汀泗桥和贺胜桥战役，沉重打击了敌军。在武昌消灭了吴佩孚主力。接着向东进攻，在江西消灭了孙传芳主力，继续攻打到南京。另一路北伐军由福建打进浙江，一直打到上海。 （3）在北伐战争中，发挥先锋作用的是被誉为“铁军”的第四军叶挺独立团，为什么叶挺领导的独立团被称之为“铁军”？这支“铁军 ... ...