4.3 红军长征 教案

第3课时 红军长征 -1905071120教学目标 【知识与能力】掌握红军长征的原因和遵义会议的内容；了解红军长征过程中的艰难险阻；分析理解遵义会议和红军长征胜利的意义。 【过程与方法】充分利用多媒体教学的优势，提供多个学习条件，增强学生的求知欲，活跃课堂气氛，合作讨论，积极发言增强合作和协调意识，促进学生思维和能力的提高? 【情感态度和价值观】通过学习先烈们在长征途中不畏艰难、艰苦奋斗、勇于献身、追求崇高理想的革命英雄主义精神，加深对长征精神的认识和理解。激发学生热爱中国共产党，热爱人民军队，热爱社会主义祖国的崇高感情。 -6667570485重点难点 【重点】中国工农红军长征背景及意义；遵义会议。 【难点】遵义会议在中国革命史上的地位。 -19050104775教学过程 【自主学习】 1、红军长征的原因是什么？？ 2、标志着中国共产党从幼年走向成熟的会议是哪次会议？ 3、宣告红军长征胜利结束的标志性事件是什么？ 4、什么是长征精神？ 【新课导入】 （材料式导入）“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”是毛泽东在长征途中所写的一首诗，概括了二万五千里长征的艰难，赞扬了红军无所畏惧的英雄气概。那么，中国工农红军为什么要长征？他们在途中遭遇了哪些艰难险阻？今天就让我们一起走进《长征》，去感受长征的历程，共同学习第17课：中国工农红军长征。 【合作探究】 一 战略转移与遵义会议 1、由于红军和根据地的发展，使国民党统治集团大为震惊。从1930年底，国民党反动派对中央革命根据地进行了四次大规模的军事“围剿”，结果均被红军粉碎。阅读教材P61，回答：第五次反“围剿”失败的原因和结果。 博古、李德等人在军事上“左”的错误，导致第五次反“围剿”失败，中共中央和中央红军被迫进行战略转移，开始长征。 2、阅读教材P82、83，思考： （1）长征初期，红军情况如何？ 中共中央率领中央红军8万人西进，冲破了敌人的四道封锁线，但人员损失过半。在前有堵截、后有追兵的危急关头，毛泽东提出放弃北上，而向敌人力量薄弱的贵州前进，得到大家的认可，于是红军强渡乌江，攻克了遵义。 （2）红军占领遵义后，中共中央在此召开了中央政治局扩大会议，成为影响中国革命的一次重要会议。那么这次会议的具体内容是什么？ 集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误；肯定了毛泽东的正确军事主张，选举毛泽东为中央政治局常委；取消博古、李德的军事最高指挥权，成立由毛泽东、周恩来、王稼祥组成的三人军事指挥小组。 （3）遵义会议的召开有什么意义 遵义会议确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。这次会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志。 教师点拨：遵义会议首先着重解决了当时最为急迫的军事路线问题，使红军由被动转为主动，成为长征走向胜利的关键一步。遵义会议对中央领导机构进行了调整，确立了毛泽东同志在党和红军中的领导地位，为夺取长征胜利提供了根本的组织保证。遵义会议后我们党更加自觉地从实际出发选择战略转移的方向，这对于各路红军会师西北、促进国内革命战争向抗日民族战争的转变具有重大意义。 （4）这次会议是在没有共产国际代表指导的情况下，由中共自己召开的。对此，你对中国共产党的认识是什么？ 认识到中国共产党有能力解决自身的问题，我们应该相信党、热爱党。 二 过雪山草地 活动一 根据P62内容和P63《红军长征路线示意图》说说遵义会议后红军的军事行动。 四渡赤水，打乱了敌人的追剿计划；巧渡金沙江，跳出敌人的包围圈；强渡大渡河、飞夺泸定桥，爬雪山，过 ... ...