课件编号8125866

辽宁省辽西联合校2021届高三上学期期中考试历史试题 Word版PDF解析版答案

日期:2024-04-27 科目:历史 类型:高中试卷 查看:48次 大小:2065192Byte 来源:二一课件通
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    参考答案、提示及评分细 议权力超过内阁,内阁只有票拟权,六部事务 选B项 其他三项从材料中均不能得 惊 界的新潮”等信息 夜郎自大 关注世界 的热情,C项正确。封建专制 的结束应该在辛亥革命 除 材料提到的是“有识 惊醒.排除B项;杉 没有提 观念,排除D项 料中朱德强调“大革命时代 我党培养了大量军事 所以选A项。其 却可以依然存在”等信息实际上体现 家的关 则城邦 故选C项。材料不 说城邦迁徙,A项错误 项与材料意思不符;D项与史实相符 根据表 事件即法 通过可知,C项正确 政体都源 会实 不能简单地比较其优劣 项;B项所述不符合史实;D项所述错误,英国君主立宪制与德 和制都存在区 C根据材料中的 领导,美国最具有领导这 的能力”可知,美国企图独自领导世界,即建 界,C项正确 实隋代 的发展情况,如图中的杯、盘 术有较大进 步,故选C项。联系所学知识可知,东汉已烧制出成熟的青瓷,唐代形成 大制瓷系统,A、B两 均错误;D项与史实不符 由“直至四鼓后方静”“早市”“无 息可知,材料描述的是 的城市繁 政府为解决税源问题,放宽了对民 确。甲午战败标志着洋务运动的失败,A项错误 并没有出现垄断资本,故B项错误;虽然 织布局总办的经历,但此时他们的资本不一定就是官僚资本,故C项错 材料信息“强有 主制给英国带来了早期的辉煌 国挑战西班牙 法国得到 项在材料 B由材料信息并结合所学知识可知,美国有意控制棉花产 免因盲目种植而引起相对过剩,因而可知 当时的美国政府在有意缓和 无法得知,A项错误;缓 矛盾并不意味着矫枉过正,C项错误;政府 罗斯福已 放 项错误 所学知识可知,二战后,西方国家从“小政府”到“大政 预经济的力度,故D项正确;政府经济职能的强化并不意味着政府机构臃肿 错误;大市场”说明政府注 发挥市场的 府,大市场”的政策推 方市场经济的发展,C项错 考试·历史参考答案第1页(共2页 据材料信息 这是对戈尔 评价,该评价 政治改革使苏共 国家政权中失去领导地位并使国 故C项正确;“承认市场机制对 作用”是戈尔巴乔夫经 特点,与材料信息不符,排除A项 年新经济政策的实施,“推 联国民经济的恢复与发 除C项;材料 的是戈尔巴乔夫改革对苏联内部的影响 国际局势的影响,排除D项 材料信息显示了改革开放新时期中国政府对经济体郜 断研究探索过程,这种探索逐渐承认礻 义经济是有计划的商品经济 这种经济体制的演变趋势具 这种演变不意 思想的混 所经济目标是在1992年提出的,排除B项;改变计划经济体制相对减弱了政 的经济干预职能,排 根据材料“我们决不 资本主义制度 社会主义制度不动摇是 实出发”这一说法本身符 不是材料主旨,排除B项;资本主义生产方式中的市场 和货币关系等方面是值得借鉴的,不 抵制排除C项;传统经济模式比如计划经济等在材料中没有体 权力平行;各部分权实为原宰相权力的分化 部都直接 论依 德斯鸠的“三权分 分,答“西方启蒙思想家的分权制衡思想”亦 影响:有效地维护了美国的民主共和制 其他国家政治体制的建立提供了借鉴 致 政府决策效率和行政效率的低 史传统,而美国分权则 统;宋代分权是为 权专制统治,而美国分权则是为了防止专制和暴政;宋代分权是行政权、军 财政权三权平行分立,而美国分权则是立法、行政、司法三权交叉分立。(6分 施:设置隔离区;研究治疗疫病的药方等 分)意义 战胜疫病,减轻民众疾苦;推动 医学的发 家政权巩固 府主要依靠政府 积广,且以南方种植为主;由政府专卖,严禁私售;手工制作 高超 变化:销量先增加后降低 因:鸦片战 被卷入世界市场;国际市场对茶叶的需求量 富了人民的饮食生活;茶叶贸易促进了国内市场以及世界市场的发展;茶文化的传播密切 界各地的经济文化联系;等等。(4分 案言之有 开辟后 市场雏形开始出现 纪中后期,资本主义 初,资本主义世界市场最终形成 (2)因素:随着新航路开 ... ...

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