3.2.4抗日战争的胜利 （导学案）

中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 3-2-4 抗日战争的胜利 导学案 一、学习目标 掌握加速日本投降的因素；掌握抗日战争胜利的意义；理解抗日战争的历史地位。 二、课前自主学习 （一）加速日本投降的因素 1.中国与_____等国家逐渐结成同盟，共同抵抗法西斯的侵略。 2.1945年8月6日和9日，美国先后向日本的广岛和长崎各投下一枚_____。 3.1945年8月8日，_____政府对日本宣战。次日，_____红军出兵中国东北。 （二）抗日战争的胜利 1．1945年_____月_____日，日本正式宣布无条件投降。 2．____月____日，在“密苏里号”战舰上，日本向盟军签署投降书。 3．9月9日，日本向中国战区投降。10月25日，_____回归。 （三）抗日战争胜利的意义 1．抗日战争是_____以来中国人民在_____的斗争中第____次取得____的____，显示了____的觉醒和____的巨大力量。 2．作为____的东方主战场，中国人民的抗日战争，得到了____的支持和帮助；中国人民也付出了____，作出了____。 三、问题探究 1．阅读资料，回答问题： 资料：当日本投降的消息传到重庆时，已是8月15日的晚上。据当时的美国记者记录:“突然,整个城市爆发出一片欢呼声和爆竹声。······不到一小时,整个城市就变成了一座”巨响和狂欢的火山。” 假如你生活在1945年的中国，当日本投降的消息传来，你会是怎样一种心情？你又想到了什么？请与同学交流。 2.日本曾扬言三个月即可迅速灭亡中国，战争的结果却是中国战胜日本。请你综合多种因素，从以下方面说明中国取得抗日战争胜利的原因。除此之外，你认为还有哪些因素？ 全民族同仇敌忾 中日两国人口、资源、地理形势的差异 盟国协同作战 中国战略得当，日本失道寡助. 3.结合表格和相关事例，说一说中国人民为赢得战争付出的牺牲。 4.制作一份抗日战争年代尺，要点包括“九一八”事变、“七七”事变、西安事变、抗日民族统一战线形成、台儿庄战役，平型关战役、日本投降。 课堂检测 （一）选择题 为了更好地了解中国人民的抗战历程，小芸绘制了如下年代尺。据图回答1—2题。 1．按时间先后顺序在__▲__填入相关事件，依次是( 　) ①九一八事变　②平型关战斗　③百团大战　④台儿庄战役 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．从上述年代尺中，我们可知(　 　) ①中国抗战从华北战场开始　②国共两党领导军队共同抗击日本侵略者　③中国人民经历十四年抗战　④日本投降成为第二次世界大战的转折点 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3.抗日战争期间，日本兵力投入情况见下表，数据说明(　 　) A.中日之间战争规模日渐缩小 B．日本军队对中国军民进行残酷屠杀 C．日本对中国的侵略蓄谋已久 D．中国为世界反法西斯战争作出巨大贡献 4.年代尺是学习历史的工具。从以下年代尺可知抗日战争胜利的原因是(　 　) ①抗日民族统一战线的建立　②世界反法西斯国家和人民的支援　③世界各地华人华侨的支援　④国民党官兵在正面战场的英勇作战 A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．①③④ 5.“中国从1945年开始就已经崭露头角了，因为到1945年，中国是联合国安理会常任理事国之一。因此，到了1945年，中国至少是一个名义上的大国。”能印证材料观点的史实是（　　） A．中国战场是世界反法西斯的东方主战场 B．中国重返联合国 C．中国已经确立了中国共产党的领导地位 D．中国的抗日战争是一场正义战争 二、非选择题 6．在不到半个世纪的时间内，日本据发动了两次大规模的侵华战争。 在甲午中日战争中，中国惨败，中国的国际地位一落千丈；在抗日战争中，中华民族同仇敌忾，坚持14年，取得最后胜利，你能比较一下两次战争的异同，并简单总结抗战胜利的历史意义吗？ 参考答案 课前自主学习 一、1.美国、苏联、英国 2 ... ...