外研版英语七年级上Module 10 Spring Festival Unit 2导学案（1课时无答案）

一、学习目标： 学习重点单词短语的用法 用现在进行时和一般现在时态描述节日 二、教学重难点 用现在进行时和一般现在时态描述节日 三、课堂教学 1. 课前复习 阅读文章，请勾出文章中用于描述节日的现在进行时态的句子和一般现在时态的句子， 各勾两处。 比较这两个时态的区别： 2.课堂教学 Activity 4 Look at the notes about Christmas in Britain .Match the notes with the headings. 先自己独立完成，再组内讨论核对答案，最后老师公布答案 Activity 5 先把活动四里面的笔记写成完整的一些句子 用and把两个句子连接起来 再将第二个句子中的主语去掉 Activity 6 写作练习 在活动四选择一个标题，运用笔记内容描述的英国圣诞节 思考：应该选用什么时态？ 3.知识点探究： mean: v. 意思是 请看例句： It means good luck. What’s the meaning of the word. 其中meaning的词性是 ( 2 ) sweep away：扫除 请看例句： My mother ‘s cleaning our house and sweeping away bad luck。 We sweep it away at once. 我们立即扫出它。 注意：sweep away 跟代词时，代词放于sweep away的 （中间还是后面？） 四、课后练习 根据句意及所给的汉语提示写单词。 1．Let’s have a Christmas (树) before Christmas． 2． is the first month of the year． 3．My favourite food is (饺子)． 4．They like watching the English TV (节目)． 5．On the (桌子) there are lots of birthday presents． 单项选择. ( ) 1．On Christmas，they say Merry Christmas family and friends． A．for B．to C．with D．of ( ) 2．——— ? ——— She is getting lots of food ready． A．What does she do B．What is she C．What is Nancy doing D．What are you doing ( )3. ——— Let’s go and put the presents next to the Christmas tree． ——— A．Yes．1et’s go . B. That’s right. C. OK . D．Thank you. ( )4． English every morning ? ———Yes．but now I Chinese． A . Are you reading, read B．Do you read，read C. Do you read, am reading D．Are you reading，am reading ( )5．The girl is singing song．It’s Christmas song． A．an，an B．a，a C．the，a D．an，the 根据汉语提示完成句子(15分) 1．春节通常在二月份到来，但有时在一月。 Spring Festival usually comes in ，but it comes in ． 2．我们总是在节日之前买许多食物。 We a lot of food the festival． 3．晚饭后我们经常在电视上观看一个特殊的节目。 the dinner，we usually watch a special TV． 4．春节前几天我们要打扫房间扫走所有的霉运。 A few days Spring Festival we clean our homes and a11 the bad . 5．他们正在购买礼品，准备好食物。 They are going for presents and lots of food ． 选择方框中适当的选项补全对话. A：Where are you，Bob? B：1． A：Are you doing your homework? B：2． A：It’s boring．3． B：4． A：When do you want to go? B：5． A．Let's go to play soccer． B. I’m in my bedroom. C．Let’s go at six. D. That sounds good． E. No, I’m reading a book. 课后反思 ： 通过本节课的学习，我学到了： ... ...