6.3《1米有多长》习题2 第一课时 1. 飘到哪儿？填一填。 2.估一估，大树和小熊分别高多少？ 大树 小熊 高约（ ）米 高约（ ）厘米 3、谁猜得对？对的画“√”，错的画“×”。 4、在说的对的小动物的 上涂红色。 5.两块木板各长50厘米，定在一起的部分是4厘米。现在钉成的这块木板长多少？ 第二课时 1.选一选，填一填。 2.判断。 （1）黑板长约3米。（ ） （2）教室里的课桌宽约40米。（ ） （3）毛巾长约70米。（ ） （4）床长约2厘米。（ ） （5）数学书长约26厘米。（ ） （6）门高约2米。（ ） 小树苗高约1米。（ ） 3.冰箱大约有多高？谁说的对？在 里画上“ ”。 第一课时答案 1.（1）厘米（2）厘米（3）厘米（4）厘米（5）米 2.2 50 3.× × √ √ 4.略 5.50＋50－4＝96（厘米） 第二课时答案 1.（1）厘米 （2）米 （3）米 2.（1）√（2）×（3）×（4）×（5）√（6）√（7）√ 3.熊猫 100厘米比1米要长。 华华走一步大约是30米 经 课桌高约80厘米。 测量人的身高时,比1米 高的部分用厘米作单位。 4厘米 醒1,小学教材全解(工具版)二年级数学(上)(北师大版) 误区警示.慧眼识真知错误巧规避! 【误区一】选择:小东的身高是 只错技巧 个人的身高不可 128(A)。 A.米 B.厘米 能是128米,所以选项A 错解分析此题错在分不清米和 是错误的。 厘米的实际长度,不能根据实际情况选择合适的长度单位。首 先应弄清1米和1厘米的实际长度,身高应在1米左右,而题中 给的数据是128,所以只能填厘米 正确解答B 温馨提示 身高可以用米作单位,也可以用厘米作单位,用米作单位 时,前面的数一般在2以内;用厘米作单位时,前面的数一般 都在几十以上,200以内。个别人的身高在200以上。 【误区二】选择:课桌有(D)高 A.2厘米B.2米 75厘米D.20厘米 错解分析此题错在选择的答案与实际不相符,20厘米大 约是一把学生尺的长度。课桌的高度一般不到1米,可以用厘 米作单位,但是前面的数不能太小,所以排除选项A、B、D,应 选 正确解答C 温馨提示 注意观察周围熟悉的事物,并对它们的长度、高度、宽度 进行估计,从而加深对1厘米和1米表象的理解,才能够选择 恰当的单位表示物体的长度。 考点题库圣.基础对点练,轻松来过关 1.选一选,填一填。 米 厘米 146)…许诺多做事。
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