课件编号8156420

2.2 谋求互利共赢 课件 (共24张PPT+3个视频)

日期:2024-05-11 科目:政治 类型:初中课件 查看:40次 大小:83072159Byte 来源:二一课件通
预览图 0
谋求,互利,共赢,课件,24张,PPT+3
    (课件网) 导入新课 全球命运与共,共克时艰 说明当今世界各国相互依存程度加深,命运与共,休戚相关,需要共建人类命运共同体。 谋求互利共赢 第二课 构建人类命运共同体 学习目标 CONTENTS 01 02 03 04 人类面临的全球性问题 构建人类命运共同体的必要性 构建人类命运共同体的内涵和意义 如何构建人类命运共同体 主题:人类命运共同体 探究1.为什么要构建人类命运共同体? ①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村,同一个时空,越来越成为你只有我、我只有你的命运共同体。 探究1.为什么要构建人类命运共同体? ②人类面对许多共同的挑战,需要解决许多全球性问题。 世界经济增长动能不足 恐怖主义 重大传染性疾病 概括总结 当前急需解决的全球性问题 1、世界面临的不稳定性、不确定性突出 2、世界经济增长动能不足 3、贫富分化日益严重 4、地区热点问题此起彼伏 5、恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、 气候变化等非传统安全威胁持续蔓延 探究1.为什么要构建人类命运共同体? ③没有哪个国家能够独自应对人类面对的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 探究1.为什么要构建人类命运共同体? ③没有哪个国家能够独自应对人类面对的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 概括总结 ①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村,同一个时空,越来越成为你只有我、我只有你的命运共同体。 ②人类面对许多共同的挑战,需要解决许多全球性问题。 探究2、怎样构建人类命运共同体? 探究2、怎样构建人类命运共同体? 国家角度:①各国要努力扩大利益交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 中欧班列 中国助力全球抗疫 一带一路 探究2、怎样构建人类命运共同体? 国家角度:②各国坚持对话协商、共建共商、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳。 坚持对话协商,建设一个持久和平的世界 政治层面 坚持共建共商,建设一个普遍安全的世界 坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界 坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界 坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界 安全层面 经济层面 文化层面 生态层面 探究2、怎样构建人类命运共同体? 公民角度:①相互信任、守望相助和共同担当。 探究2、怎样构建人类命运共同体? 公民角度:②关怀生命、尊重生命的价值,不仅善待自己,而且把关切的目光投向世界。 偷渡遇难的难民 难民 探究2、怎样构建人类命运共同体? 公民角度:③关注他人命运,理解他人的痛苦与快乐,看到生命中共同的渴望,增加包容与合作。 探究2、怎样构建人类命运共同体? 青少年角度:①把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来;②关注世界的发展,关注人类的命运;③心系祖国,放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 探究2、怎样构建人类命运共同体? 青少年角度:①把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来;②关注世界的发展,关注人类的命运;③心系祖国,放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 概括总结 国家角度:①各国要努力扩大利益交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。②各国坚持对话协商、共建共商、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳。 公民角度:①相互信任、守望相助和共同担当。②关怀生命、尊重生命的价值,不仅善待自己,而且把关切的目光投向世界。③关注他人命运,理解他人的痛苦与快乐,看到生命中共同的渴望,增加包容与合作。 探究2、构建人类命运共同体意义? ①充分表达了人类追求和平与发展的愿望;②未解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路;③为人类未来发展提出来具有重要价值的构 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~