湖北省襄阳市襄州区2020-2021学年第一学期九年级语文期中调研测试（扫描版，含答案）

2020-2021学年度（上）襄州区九年级语文期中试题参考答案 1.（2分）“仆”改为“赴”；“户”改为“护”(改正错别字1分，每字0.5分；书写规范、准确、美观1分。共2分) 2.（2分） (每注音正确一字给1分，共2分) 3.（2分）C 4.（2分）B 5.（2分）D 6. （1）居庙堂之高则忧其君（2）沉舟则畔千帆过 病树前头万木春（3）月有阴晴圆缺 有弟皆分散 无家问死生 夜吟应觉月光寒 （共７分。每错、多、漏一字均扣1分，扣完为止。） 7.（8分，每小题2分） 【拟写标语】示例：倡导节约行为。 【活动设计】示例：第二步选手抽签，确定演讲顺序。第三步选手演讲，评委点评。 【材料探究】示例：倡导“光盘行动”，厉行勤俭节约。青年人更应担负使命，做出表率。 【口语交际】能表达出勤俭节约并不是吝啬小气，观点鲜明、理由充分即可。 8.（6分，每小题2分） 《水浒传》 施耐庵???? 人物形象 小心谨慎（或心细） （林冲）误入（闯）白虎堂（或：林冲被诱入白虎堂。或：高太尉诱林冲入白虎堂。）????????????????????? 9.A 10.反映出诗人既苦闷、惆怅、徘徊、昂扬的复杂心理。 11.达到 寄托 12.B 13.这就是子瞻在这里感到快乐的原因。 14.相同之处：都有虽遭贬谪，却能随遇而安（安然自适）之乐；都有寄情山水之乐。 15.子瞻之乐是自得其乐（乐观豁达，以“适意”为乐）；太守之乐是与民同乐。 16.第1自然段开篇点题，由学生随信寄来的腊梅花引出我对过去与他们交往时的美好回忆。 17.这句话通过“抹”、“贴”、“按”、“写”一系列的动词，形象地刻画了小胖在与我相处的这段日子里内心的转变，体现出小胖内心对“我”的接受，突出了老师和学生情感的加深。 18. 学生们寻找蜡梅花；“我”带领学生们放学后踏雪访梅。 19.（1）芬芳的腊梅花是贯穿全文的线索；（2）芬芳的腊梅花象征着学生们美丽的心灵；（3）制造悬念，激发读者的阅读兴趣；（4）揭示文章情感主旨，体现我与孩子们温暖的师生情；（5）关联主要情节，体现主要内容。（回答其中2点即得满分） 20. （1）“大多”不能删去，因为“大多”说明有大部分人对塑料袋的认识是错误的，也不排除少部分人能客观看待塑料袋的危害，若删去不能体现说明文语言的准确性。 （2）“不仅仅”不能删去，因为“不仅仅”说明伤害海洋动物的有许多垃圾，塑料袋只是其中的一种，若删去不能体现说明文语言的准确性。 21.第⑥段主要用了举例子的说明方法，列举一个名叫卡斯卡迪亚的专业动物尸检组织2010年4月一次解剖的事实来说明本段的中心———海洋生物的死塑料袋作用很小。 22．我认为可用。塑料袋方便、便宜，给人们生活带来很多便利。但我认为的可用，也应该加以宣传和引导，一是尽量少用，不用或重复利用；二是做好垃圾分类，让塑料能二次三次，甚至循环利用。 23.示例：一个有“眼量”而精神灿烂的人，必将拥抱更多美好。 24.第（2）自然段运用举例论证，列举火炸药专家王泽山、果树栽培专家糜一林的事例，充分论证了一个人的选择与担当很大程度上取决于看世界看人生的角度。 25.结合实际谈，有理有据即可。 26.（50分） 评分细则: 类 型 项 目 一类文 （45~50分） 二类文 （40~44分） 三类文 （35~39分） 四类文 （30~34分） 五类文 （29分以下） 内容 思想健康 富有创意 真挚感人 内容丰富 构思巧妙 详略得当 思想健康 立意正确 感情真挚 材料具体 构思新颖 详略得当 思想健康 立意正确 融入情感 材料具体 有详有略 思想健康 立意基本正确 材料较具体 立意不正确 选材不恰当 语言 富有文采 生动 流畅 通顺 连贯 较生动 基本连贯 有一些语病 不够通顺 语病较多 结构 严谨 严谨 完整有条理 结构基本完整 条理基本清楚 结构不完整 条理不清楚 文面 卷面整洁 标点正确 卷面整洁 标点正确 卷面较整 ... ...