2.1 网络改变世界 教案

第二课　网络生活新空间 第1课时　网络改变世界 【知识与技能】 知道网络给社会发展带来的作用，了解网络给人们带来的不利影响。 【过程与方法】 能够了解网络交往的优势，对网络陷阱具有分辨能力 【情感、态度与价值观】 通过网络对我们日常生活和社会进步的积极作用和负面作用，认识到网络是一把双刃剑，树立合理利用网络的意识。 【重点】 网络对生活和社会的积极作用。 【难点】 正确认识网络是一把双刃剑。 【自主学习】 带着下面的问题，快速阅读教材正文，思考并在书中进行标记。 1．网络为我们的生活提供了哪些便利？ 2．网络对社会经济、政治、文化的作用。 3．网络有哪些危害？ 【新课导入】 阅读材料：世界互联网大会(World Internet Conference)，是由中华人民共和国倡导并举办的世界性互联网盛会，旨在搭建中国与世界互联互通的国际平台和国际互联网共享共治的中国平台，让各国在争议中求共识、在共识中谋合作、在合作中创共赢。 2017年12月3日，为期3天的第四届世界互联网大会在中国浙江省乌镇开幕。 师：当今世界，日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革，而且创造了人类生活新空间。世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。今天我们就这一话题，展开学习之旅。 【合作探究】 知识点一　网络丰富日常生活 1．网络对信息传递和交流的作用 [活动设计](1)看图分析 (2)阅读教材P11相关链接 [问题思考]以上材料说明了人们利用网络做哪些事情？ 答案提示：人们利用网络检索、传递和共享信息。 教师点拨：网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 2．网络对人际交往的作用 [活动设计](1)阅读教材P11探究与分享 (2)展示图片 [问题思考]从古至今通讯方式发生了哪些变化，这说明网络有什么影响？ 教师点拨：从古代的烽火台、信件、发展到现代的电报、电话、网络通讯，说明网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 3．网络对生活的作用 [活动设计]阅读教材P11探究与分享 [问题思考](1)你有网络购物的经历吗？如果有，拟通过网络购买过哪些商品？ (2)互联网给我们的生活带来哪些便利？ 答案提示：(1)答案开放。示例：有。例如，购买过衣服、学习用品、小礼物等。 (2)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。借助互联网，不用舟车劳顿，我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐，从而大大节约了成本，提高了效率。 教师点拨：网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 知识点二　网络推动社会进步 1．网络影响经济 [活动设计](1)阅读以下材料：新华社10月24日电 一直以来，农村金融一直是中国金融领域最为薄弱的环节。近年来，随着移动互联网的普及，农村市场成为电商发展“蓝海”，阿里巴巴、京东等电商企业纷纷将业务向农村拓展，并致力于用互联网和大数据探路农村金融。 “互联网＋”为农村带来了全新的金融业态和金融模式，极大激发了农村金融活力和效率。目前在柳林村，有超过三分之一农户申请过“旺农贷”等互联网金融贷款服务，用来购置农机、种植经济作物、扩大生产等。清河县副县长许锐表示，目前清河县50个村淘点发放的“旺农贷”已经超过2600万元，居河北省第一名。 (2)图片展示 [问题思考]以上材料和图片说明了什么？ 教师点拨：网络为经济发展注入新的活力，促进经济发展。 2．网络影响政治 [活动设计](1)阅读教材P12探究与分享 (2)分析图片 [问题思考]政府开通这样的网络渠道有什么作用？ 答案提示：有利于建设人民利益诉求的表达机制，方便群众监督政府工作，增加政府工作的透明度，提高工作效率；网络问政、网络微博等有利于事关人民群众切身利益的问题及时解决，从而维护社会稳定。 教师点拨：网络促进民主政治进步。互 ... ...