综合探究三 在世界反法西斯战争中看中国的地位与作用 课件（22张PPT）+导学案

中小学教育资源及组卷应用平台 《综合探究三 在世界反法西斯战争中看中国的地位与作用 导学案》 【学教目标】 1. 回顾本单元已学中国抗日战争史实知识，并结合本课内容，归纳中国人民抗日战争的持续时 间、所受损失，感受中国军民同仇敌忾的英勇抗战精神。 2. 联系史实，了解第一次世界大战后 中国的境遇，举例说明中国在第二次世界大战中发挥的作用，比较两次世界大战期间和战后中国的角色。 3. 分析中国在两次世界大战中地位的变化，明确中国抗日战争在世界反法西斯战争中发挥的巨大作用和做出的重大贡献，增强国家的认同感、归属感和民族自豪感。 【教学重难点】 重点：中国在世界反法西斯战争中的地位和作用。 难点：中国在世界反法西斯战争中的地位和作用。 一、自主学习：初读教材、勾划要点、完成填空： 1．在反法西斯战争中，中国战场开始_____、持续时间_____、伤亡_____。 2．太平洋战争爆发前，中国几乎独立担负着反抗_____法西斯侵略的作战任务。 3．太平洋战争爆发后，中国军队不仅在国内作战，还根据世界反法西斯战争的需要，组织赴缅甸_____与日军作战，钳制和重创了在缅北、滇西的日军，为_____的胜利作出了巨大贡献。 4. 比较两次世界大战中的中国的概况： 第一次世界大战 第二次世界大战 中国的参战情况 没有军事行动；组织_____到前线充当_____，并为协约国提供大量_____ 坚持长期对日作战，中国远征军两次赴缅作战 中国战场与整个战争的关系 在中国无战场，做战争后勤工作 是世界反法西斯战争的_____ 中国与主要大国的关系 参加协约国一方，但不受重视，作为战胜国的中国，仅能_____巴黎和会，提出收回_____的正当要求却被拒绝；不平等 参加_____，多次参加国际会议，走向平等 中国在战后国际组织中的地位 参加国际联盟，但处于_____地位 _____创始国和_____之一 5．两次世界大战中中国地位的变化：同为战胜国，中国从一个毫无地位的受列强支配的_____，转变为初步具备国际影响力的_____，国际地位_____。 6.中国的抗日战争是世界反法西斯战争的_____。中国坚持对日作战，大大缓解了美、英、苏在_____和_____的压力，为世界反法西斯战争的胜利作出了_____。 二、问题探究 探究一：根据阅读课本P85页内容，所学内容，探究： 1.缅甸、印度等国与中国接壤部分的地理环境概况：中途岛海战美日对比呈现怎样情况？美国为何能获胜？ 2.结合课本P85页资料2谈谈，上述对远征军的评价说明了什么问题？ 探究二：根据所学知识，完成下表，并据表分析中国在两次世界大战中地位的变化。 三、练习巩固 1. 硝烟散尽，回望历史，它激励着我们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗!下列与抗日战争胜利的历史意义无关的是（ ） A. 中国人民实现了真正的和平与民主 B. 成为中华民族由衰败到振兴的转折点 C. 为世界反法西斯战争胜利做出了突出贡献 D. 是近代中国人民反抗外来侵略取得的第一次完全胜利 2. 下列有关第二次世界大战叙述，正确的是（ ） ①英法绥靖政策加速了二战的爆发 ②德国投降标志着二战最终结束 ③中国抗日战争是世界反法西斯战争重要组成部分 ④诺曼底登陆使德国陷入了东西两线作战的困境 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 下列有关抗日战争说法正确的有（ ） ①“九一八”事变，中华民族的全面抗战从此开始 ②彭德怀指挥的台儿庄战役取得了抗战以来的最大胜利 ③中华民族全民族的团结抗战是抗日战争胜利的根本原因 ④中国的抗日战争为世界反法西斯战争作出重要贡献 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 4. 罗斯福谈到中国抗战时说：“假如没有中国，假如中国被打垮，你想一想日本有多少师团可以因此调到其他方面来作战，他们可以马上打下澳洲，打下印度……”他的谈话表明( ) A. 中国是世界强国 B. 美 ... ...