4.2 种群数量变化 学案（含答案）

第二节 种群数量的变化（后附有答案） 编号：024 编写者： 审核者： 学习目标 1．了解构建种群增长模型的方法，并尝试构建种群的增长模型。 2．探究培养液中酵母菌种群数量的变化。 3．用数学模型解释种群数量的变化。 学习任务 1以细菌分裂增殖为例，说明建立数学模型的四步骤？ 2看课本66页第一段，完成表格的填写和图4-4 3描述解释预测种群数量变化建立的数学模型有哪两种表现方式？ 4绘制J型曲线，写出J型曲线的函数关系式并解释各字母的含义？ 5在什么条件下种群的数量以J型曲线增长？ 6绘制S型曲线，S型曲线出现的原因？ 7 K值的定义？K值是固定不变的吗？ 8什么是血细胞计数板？ 9用 法测酵母菌种群数量变化，简述该方法的过程？ 10看课本68页探究实验回答课本2、3、4、5、6、7题。 自我检测 1.新物种进入某地后，对其种群数量变化的叙述，不正确的一项是 ( )。 A．先呈“S”型增长，后呈“J”型增长B．先呈“J’'型增长，后呈“S”型增长 C．种群数量达K值以后会保持稳定 D．K值是环境条件下允许的种群增长的最大值 2.“食人鱼”是一种有极强生存能力的肉食鱼类，一旦进入自然生态水域，就会造成严重的生态灾难。假如该物种进入某湖泊，下图中曲线能准确表达其种群数量变化特点的是( )。 3.一块面包有一个霉菌，如果在其他条件都适宜的情况下，其数最变化在一天内最可能的是 ( )。 A．“J'，型曲线增长 B、S”型曲线增长 C．“J” 型或“s”型曲线增长D．无规律增长 4.“禁渔期”，国家规定：此段时间，各自然水域严禁人工捕鱼。下列有关说法错误的是( )。 A．实行“禁渔期”是因为此段时间气温较低，人工捕鱼产量支出大于投入 B．实行“禁渔期”是因为此段时间为鱼类的繁殖季节，大量捕鱼将使鱼类减少 C．过度捕捞，将破坏鱼群年龄组成，从而影响鱼产量的持续稳定增长 D、“禁渔期”以外时段，也不能使用任意大小孔径的渔具捕鱼 5.20世纪30年代，人们将环颈雉引进到美国的一个岛屿，经跟踪调查绘出环颈雉种群的增长曲线如下图所示，请据图回答： （1）该岛屿上环颈雉构成了一个 ，其数量增长有什么特点 （2）A～B，由于 ，种群增长不明显。 (3)D～E，从生物因素看，随种群密度的增长，个体间由于 加剧，以及该种群的 增加，导致该种群的 降低， 增高，从而使种群数量的增长率下降。 (4)EF段为种群增长的 期，其种群净增长率为 ，种群数量 。 第二节 种群数量的变化（后附有答案） 编号：024 编写者： 审核者： 学习目标 1．了解构建种群增长模型的方法，并尝试构建种群的增长模型。 2．探究培养液中酵母菌种群数量的变化。 3．用数学模型解释种群数量的变化。 学习任务 1以细菌分裂增殖为例，说明建立数学模型的四步骤？ 见课本65页方框内容。 2看课本66页第一段，完成表格的填写和图4-4 时间min 20 40 60 80 100 120 140 160 180 细菌数量（个） ?2 ?4 ?8 ?16 32 ?64 ?128 ?256 ?512 数学公式（Nn＝2n） 将数学公式（Nn＝2n）变为曲线图 3描述解释预测种群数量变化建立的数学模型有哪两种表现方式？ 数学公式法、曲线图。曲线图直观，但不够精确。 4绘制J型曲线，写出J型曲线的函数关系式并解释各字母的含义？ Nt=N0λt（N0为某种动物种群的起始数量， t为时间，Nt表示t年后该种群的数量，λ为平均增长率．）J型曲线如上图2 5在什么条件下种群的数量以J型曲线增长？ 理想状态———食物充足，空间不限，气候适宜，没有敌害等（资源和空间无限） 种群的数量每年以恒定的倍数增长，第二年是第一年的λ倍,且种群增长不受自身密度的制约。 6绘制S型曲线，S型曲线出现的原因？ A 自然条件（现实状态）———食物等资源和空间总是有限的，种内斗争不断加剧，捕食者数量不断增加。导致该种群的出生率降低，死亡率增高．当出 ... ...