中小学教育资源及组卷应用平台 4.3《多种多样的植物》练习 一、填空题 1、科学家主要根据植物的_____对植物进行分类。他们根据植物有没有开花，把植物分成 _____和 两大类。 2、根据植物茎的性质，可将植物分为_____与_____等；按是否落叶来分类，可分为 _____与_____。 3、不开花植物中，_____类、_____类、_____类植物，它们自己都能进行 制造养料，这和开花植物是一样的。 4、以植物的生态习性来分类，可分为_____和_____。 5、开花植物的身体由_____、_____、_____、_____、_____和_____组成。 6、菌类不属于植物，它不能自己进行光合作用制造养料，而靠吸收其它生物体或土壤里的 _____而生存。 二、判断题，对的打√，错的打?。 1.所有的植物都属于绿色开花植物。（ ） 2.柳树、地衣、雪松都是不开花植物。（ ） 3.不同的植物的生活环境是一样的。（ ） 4.小草属于草本植物，大树属于木本植物。（ ） 5.植株很小的植物一定都是草本植物，高大植物一定都是木本植物。（ ） 6.松柏是不开花植物。（ ） 三、选择题，将正确的序号填写在括号内。 1、下列植物属于开花植物的是（ ） A、松树 B、蕨类 C、苔藓 2.下列植物不属于水生植物的是（ ） A、水花生 B、浮萍 C、小叶女贞 3.下列植物中属于绿色不开花植物的是（ ） A、蕨类植物 B、松树 C、柳树 4、下列植物中不能进行光合作用的是（ ）、 A、蕨类植物 B、藻类植物 C、菌类植物 5、下列植物属于木本植物的是（ ） A、松树 B、玉米 C、水稻 四、连线题 葱兰 开花植物 苦苣 金鱼藻 蒲公英 苔藓 不开花的植物 五、问答题 1、比较蕨类植物与开花植物有哪些不同？ 2、所有的不开花植物都能进行光合作用吗？如果存在这样的植物，它们靠什么生存？ 参考答案 一、填空题 1、特征 开花植物 不开花植物 2、草本植物 木本植物 常绿植物 落叶植物 3、蕨类 藓类 藻类 4、水生植物 陆生植物 5、根、经、叶、花、果实、种子 6、养料 二、判断题 1、? 2、? 3、? 4、√ 5、? 6、? 三、选择题 1、A 2、C 3、A 4、C 5、A 四、连线题 葱兰 开花植物 苦苣 金鱼藻 蒲公英 苔藓 不开花的植物 五、问答题 1、蕨类植物不会开花，一般生长在阴湿的环境中；开花植物会开花结果，各种环境下都有生长。 2、不开花植物中的菌类不能进行光合作用,靠吸收其他生物体或土壤的养料而生存。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 教科版科学六年级上4.3《多种多样的植物》教学设计 课题 多种多样的植物 单元 4 学科 科学 年级 6 学习目标 1、科学概念目标（1）植物可以分为开花植物和不开花植物。（2）不开花植物包括蕨类、苔藓和藻类植物等。2、科学探究目标（1）知道分类是研究生物的基本方法。（2）能用自己确定的标准给植物分类。3、科学态度目标：（1）认识到植物 是多种多样的。（2）能够欣赏并感受大自然因植物的多样而美丽。 重点 1、知道分类是研究生物的基本方法。 2、能用自己确定的标准给植物进行分类。 难点 知道根据不同的标准可以将植物分为不同的类别，每一个类别又可以根据一定的标准进行再分类。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、植物的多样性，除了校园还有哪些地方？明确：●公园里●花卉市场●农贸市场2、请写出你知道的校园外植物的名称？ 青菜类的植物：_____水果类的植物：_____干果类的植物：_____可药用的植物：_____3、友情提示 ①将你知道的植物名称写在卡片上②写好后立刻贴到黑板上③注意不能重复，黑板上有的不能再出现④限时3分钟，比一比哪组知道的植物多 回答写在卡片上交流、汇总 让学生初步体会到用分类的 ... ...
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