苏科版（2018）七年级全册信息技术 4.1.5封面制作 教案

学科：七年级信息 课题：第1节 研究报告制作———封面制作 教学札记 主备人： 审核人： 欣赏、分析 了解 准备操作 师简要演讲模板封面，并请学生插入空白页，为自行设计封面做好准备。 个别学生上台演示操作带文字的文本框，教师提点，小组协作完成操作，在此过程中，提醒学生注意图形层次问题及解决方法。 领先的学生先请根据要求与提示，插入艺术字，并做设置，后请个别操作完成的上台演示，师随机作相关提点，如图形的“环绕”设置问题等。 图片插入与设置是旧知，学生可以自行操作完成，但对于“环绕”问题师也需适当提点。 师可适当做演示提点。 根据“学案”自行小结。 教学目标： 知识与技能目标 了解封面的一般要素和设计过程 学会用文本框规划版面布局 学会艺术字的插入和设置 掌握图文混排的编辑技巧 过程与方法 通过多个封面效果的欣赏，让学生分析了解封面的一般要素，通过4个具体任务，让学生在实际操作过程中学会用文本框进行版面布局，以及艺术字、图片、自选图形、文本框的图文混排编辑技巧，并通过个性化设置要求，让学有余力的学生对图形制作、图文混排等有进一步地理解，操作技能有进一步地提高。 情感态度与价值观 培养学生的审美情趣和对知识的灵活运用。 教学重点：用文本框规划版面布局；艺术字的插入和编辑 教学难点：图文混排编辑 教学过程： 导入 学生自行浏览几个封面图，要求学生分析封面的组成要素 （突出的标题文字、与内容相符的图像、简洁的宣传语句、作者名称等） 封面设计的一般过程 对封面构图进行构思，设计草稿。 为制作封面收集素材。 充分利用图文混排效果，设计个性封面。★ 新授 准备：打开桌面上“封面”文件夹中的“饮料与青少年健康（半成品）.doc”，完成如下操作： 【插入封面页】 任务1：要求在“饮料与青少年健康（半成品）.doc”中目录页前插入一张封面页。 提点： 方法1：（运用模板）———>———> 方法2：（自行设计—）———>———> 准备：打开成品文件，带领学生一起分析这一封面的主要内容。 【用文本框设计版面】 任务2：要求运用“文本框”工具绘制4个文本框，并参照样图，或自行设计，对4个文本框，进行轮廓、填充等效果的设置，完成版面布局。 提点： （1）插入文本框：———>———> （2）设置对象格式： 【用艺术字制作标题】 任务3：要求对照样图，选用合适的艺术字样式，在封面页插入艺术字标题“饮料与青少年健康”，并对艺术字效果进行适当修饰。 提点： （1）插入艺术字：———> （2）修饰艺术字： 注意：艺术字是“图形对象”而非文本对象！ 【整体美化】 任务4：要求对照样图，在封面恰当位置插入相关图片，并对作品做最后修整操作，以自己的姓名为文件名另存于桌面上。 个性化作品 要求：围绕封面主题，对自己的封面作品进行一些个性化编辑与修饰。 参考如图： 个别展示与评价 个别展示，师生泛评 本课小结 结语：封面制作中几个基本的要素不可少，但在此基础上我们还可以紧扣主题，进行一些个性化的处理，如设置图形图像的特殊效果，利用自选图形绘制组合有趣的对象等，这些都将会给你的封面增色不少哦！ （展示“课堂评价表”评分情况，评选出本课课堂之星） 教学后记： ... ...