第1节 固体 1．(多选)固体甲和固体乙在一定压强下的熔解曲线如图所示，横轴表示时间t，纵轴表示温度T。下列判断正确的有( AB ) A．固体甲一定是晶体，固体乙一定是非晶体 B．固体甲不一定有确定的几何外形，固体乙一定没有确定的几何外形 C．在热传导方面固体甲一定表现出各向异性，固体乙一定表现出各向同性 D．图线甲中ab段温度不变，所以甲的内能不变 解析：晶体具有固定的熔点，非晶体则没有固定的熔点，所以固体甲一定是晶体，固体乙一定是非晶体，故A正确；固体甲若是多晶体，则不一定有确定的几何外形，固体乙是非晶体，一定没有确定的几何外形，故B正确；在热传导方面固体甲若是多晶体，则不一定表现出各向异性，固体乙一定表现出各向同性，故C错误；晶体在熔化时具有一定的熔点，但由于晶体吸收热量，内能在增大，故D错误。 2．(2020·北京市朝阳区校级月考)下列关于固体的说法中，正确的是( A ) A．晶体熔化时，温度不变，但内能变化 B．单晶体一定是单质，有确定的几何形状，有确定的熔点 C．多晶体没有确定的几何形状，也没有确定的熔点 D．晶体都是各向异性的，而非晶体都是各向同性的 解析：晶体具有一定的熔点，在熔化时温度保持不变，但要不断的吸收热量，改变分子间的距离，所以内能也要发生变化，故A正确；单晶体具有确定的几何形状，有确定的熔点。单晶体可以是单质，也可以是化合物，比如食盐、雪花等，故B错误；多晶体没有确定的几何形状，但有确定的熔点，故C错误；多晶体也是各向同性的，单晶体具有各向异性，故D错误。 3.(2020·山东省临朐第一中学高二下学期月考)如图所示，ACBD是一块厚度均匀的由同一种微粒构成的圆板，AB和CD是互相垂直的两条直径，把圆板从图示位置转90°后电流表示数发生了变化(两种情况下都接触良好)，关于圆板，下列说法正确的是( C ) A．圆板是非晶体 B．圆板是多晶体 C．圆板是单晶体 D．不知有无固定熔点，无法判定是晶体还是非晶体 解析：电流表示数发生变化，说明圆板沿AB和CD两个方向的导电性能不同，即各向异性，所以圆板是单晶体，故选项A、B、D错误，选项C正确。 PAGE - 1 -(
课件网) 第九章 固体、液体和物态变化 〔情 景 切 入〕 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，“柳树结银花，松树绽银菊”，把我们带进如诗如画的仙境。大自然蕴藏着无穷的奥秘，洁白轻灵的雪花为我们展露了冰山一角。这一章我们从分子的三种聚集状态：固态、液态和气态来探究物质处于不同状态时的物理性质。 〔知 识 导 航〕 根据分子动理论，分子永不停息地做无规则热运动，分子间存在相互作用的引力和斥力。这一对矛盾决定了分子的不同聚集状态，也就决定了物质的结构。当分子无规则运动起主要作用时，物质将呈气体状态；当分子力起主要作用时，物质将呈固体状态；当分子无规则运动与分子力相当时，物质将呈液体状态。物质的不同结构，自然表现出不同的物理性质。 本章内容共四节，大致可分为两个单元：第一单元包括第1、2节，即“固体”和“液体”，讲述固体和液体的性质，这部分内容可看成是第七章“分子动理论”的具体应用。第二单元包括第3、4节，即“饱和汽与饱和汽压”和“物态变化中的能量交换”，通过讲述汽化过程的一些知识，再扩展到物态变化中的能量交换。 本章重点：晶体和非晶体；晶体的微观结构；液体的表面张力；浸润和不浸润。 本章难点：饱和汽与饱和汽压；熔化热；汽化热。 〔学 法 指 导〕 本章内容是对初中知识的扩展和加深，如何突破本章知识要点，把握重点、掌握方法是关键。 (1)理解晶体的微观结构，从宏观特征入手，通过照片和图示来呈现晶体的几何形状和规则的外形特征。 (2)会用分子动理论解释 ... ...
