中小学教育资源及组卷应用平台 统编版五年级语文上册一课一练 18.慈母情深 一、用“√”给下面加点字选择正确的读音。 1.母亲在凌晨4点钟就挣（zhēng zhèng）扎着从床上爬起来去工厂上班挣 （zhēng zhèng）钱。那里机械（jiè xiè）轰鸣，母亲戴着褐（hè xiē）色口罩，眼神疲惫（pèi bèi），趴在缝纫机上工作。 2.很久以前，一个龟（guī qiū jūn）兹国的人决定去看大海。他走了很长时间才来到海边，看到海滩上的贝壳、海龟（guī qiū jūn），他兴奋极了，顾不上龟（guī qiū jūn）裂的手背，就向大海奔去。 二、看拼音，写词语。 lián xù cháo shī máng lù shòu ruò jǐ bèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、填上恰当的词语。 （ ）的脊背 （ ）的眼神 （ ）的手指 （ ）的母亲 四、给下列加粗字选择正确的解释。 “辞”的解释有：①文辞，言辞；②古典文学的一种体裁；③告别；④辞职；⑤解雇；⑥躲避，推托。 告辞( ) 辞呈( ) 辞赋( ) 推辞( ) 辞退( ) 修辞( ) 五、选择破折号的用法。 A.表示声音延长 B.表示解释说明 C.表示语言中断 1.我一直想买一篇长篇小说———《青年近卫军》。（ ） 2.“妈——— “妈——— 背直起来了，我的母亲。（ ） 3.“班长他———小李话没说完就大哭起来。（ ） 六、阅读课内文段，完成练习。 背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛…… …… 母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。 旁边一个女人停止（踏 塌）缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供（gòng gōng）他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？” 母亲却已将钱塞（sāi sè）在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！” 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头（伏 俯）在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态…… 那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。 1.用“\”画去文段括号内不正确的读音或汉字。 2.（1）画线的句子中“我的母亲”多次出现，运用了 的修辞手法，表达了作者强烈的感情。 （2）画线的句子与“我的母亲背直起来了。我的母亲转过身来了。我的母亲用一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我”在表达上有什么不同？ _____ _____ 3.“母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：‘谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！’”这是对母亲的 描写和 描写，母亲慷慨地给钱让“我”买书与她挣钱的艰辛形成 ，表现了母亲 _____ _____ 4.联系上下文想一想：作者为什么觉得自己长大了、应该是个大人了？ _____ _____ 七、读材料，完成练习。 “暴走妈妈”陈玉蓉为了消除脂肪肝，七个月里，风雨无阻地暴走。终于，她的重度脂肪肝消失了，顺利地把部分肝脏移植给了她的儿子。同济医院消化内科主任田德安教授连声感叹，从医几十年，还没见过一个病人能在短短七个月内消除脂肪肝，“没有坚定的信念和非凡的毅力，肯定做不到！” 看到这则新闻，你想对陈玉蓉说些什么？或想到了哪首诗词？哪句话？写下来吧。 _____ _____ 参考答案： 一、1. zhēng zhèng xiè hè bèi 二、连续 潮湿 忙碌 瘦弱 脊背 三、瘦弱 疲惫 龟裂 伟大 四、③ ④ ② ⑥ ⑤ ① 五、BAC 六、1.塌 gòng sāi 伏 2.（1）反复 （2）画线句将对母亲的动作、神态描写前置，起强调作用，强调了母亲劳动的辛苦。题干中的句子是正常语序的表述，表达效果比较平实。 3.动作 语言 对比 对“我”的爱 4.因为作者认识到了母亲 ... ...
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