气温计上有玻璃泡、刻度、玻璃管、液体。 温度计的种类有气温计、水温计、体温计。 5. 读作：37 摄氏度 写作：37℃ 用手拿着水温计的上部。 将水温计的玻璃泡完全浸在水中，不要接触容器底和壁。 等水温计内的液柱静止后，读出温度。 第六课 哪杯水热 班级 姓名 物体的冷热程度用温度表示。温度计是测量物体温度的仪器，要根据被测物体选择合适的温度计。 我们常用的温度计是摄氏温度计，它的计量单位是“摄氏度”，用℃表示。 9. 读数时，水温计不能拿出水面，视线要与液柱顶端相平。 第七课 温度计的秘密 第八课自行车胎为什么爆裂 4241800287782姓名： 背诵签字： 一般情况下，物体（液体、固体、气体）具有热胀冷缩的性质。 687070040246321844008469634699000846963空烧瓶瓶口罩上气球，将烧瓶放到热水里气球会 鼓起来，烧瓶放到冷水里气球会变瘪，实验现象说明了：气体具有热胀冷缩的性质。 铜球烧热后不能通过铁环，放凉后可以通过。是这个实验说明固体有热胀冷缩的性质。 2..利用热胀冷缩解决生活问题（会举例） ①瘪了的乒乓球放在热水中恢复原状。（乒乓球内气体热胀冷缩） ②铁轨连接处留有缝隙。（固体热胀冷缩） ③立交桥桥面连接处、马路上留有缝隙。（固体热胀冷缩） ④电线夏天松弛，冬天紧绷。（固体热胀冷缩） ⑤煮熟的鸡蛋放到凉水里泡一泡容易剥皮。（固体热胀冷缩） ⑥瓶装饮料不会装满。（液体热胀冷缩） 夏季车胎为什么容易爆裂？ 2. 答：因为气体会热胀冷缩，夏天气候炎热，车胎 内气体将车胎胀破了。自制温度计的结构： 长玻璃管/吸管相当于温度计的玻璃管，烧瓶/试管相当于温度计的玻璃泡，烧瓶内的红色液体相当于温度计的液体。 3. 一般情况下，液体具有热胀冷缩的性质。温度计就是 利用液体热胀冷缩的性质制造的。 将温度计放入热水中现象是玻璃管中液柱上升，说明玻璃泡中的液体受热体积膨胀；放入冷水中观察到玻璃管中液柱下降，说明玻璃泡中的液体遇冷体积収缩。 液体热胀冷缩应用：温度计；瓶装饮料不装满…… 第九课 热气球上升的秘密 班级 姓名 528320033426431115007152641、热空气上升原理：冷空气受热后 体积膨胀 ，热空气比同体积冷空气 轻， 所以热空气会 上升 。 41275002553652、热气球上升是利用了热空气上升的原理。 3、生活中热空气上升的现象： 蚊香烟向上飘；热气球；孔明灯；暖气装在低处；油烟机装在高处； 蒸包子最上边也能蒸熟；热气向上飘…… 第十课 风从哪里来 51562004226557785100409955姓名： 背诵签字： 风就是运动的 空气 ，由于两地之间出现温差而形成。分为人造风和自然风。 在太阳的照射下，由于地理环境的不同，有的地方温度高，有的地方温度低。 温度高的地方热空气上升，周围的冷空气补充过来，空气不停地流动就形成了风。 在海滨，白天由于海面比陆地温度低，风从 海面 吹向 陆地，叫 海风 ； 夜晚由于陆地比海面温度低，风从 陆地 吹向 海面 ，叫 陆风 。海陆风就是这样形成的。 风对我们的影响有好有坏， 好的影响：晾干衣服，风车发电，让人感到凉爽，帆船航行，风筝…… 坏的影响：吹毁房屋树木，带来破坏；龙卷风；沙尘暴…… ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
