课件编号8178625

古诗词中常见的意象 课件(幻灯片28张)

日期:2024-05-07 科目:语文 类型:初中课件 查看:29次 大小:8586188Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 古诗文中常见的 意 象 古典诗词的意象,是借助客观物象(如山川草木)表现出来的带有主观情感的形象。意象就是意中之象,是客观物象经过诗人的感情活动而创造出来的独特形象,是一种富于更多的主观色彩、迥异于生活原态而能为人所感知的具体艺术形象,也就是“借景抒情”中的“景”或“托物言志”中的“物”。 意 象 正直坚贞高洁品格的象征 傲霜 斗雪 孤直 耐寒 大雪压青松,青松挺且直。 欲知松高洁,待到雪化时。 ———陈毅《青松》 愿君学长松,慎勿作桃李。 ———李白《赠书侍御黄裳》 后来富贵已凋落,岁寒松柏犹依然。 ———刘禹锡 一、鸿雁是大型候 鸟,每年秋季南迁,常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。 二、也有以鸿雁来指代书信。鸿雁作为传送书信的使者 三、孤雁、断雁 孤苦漂泊 “雁足传书” “鱼传尺素” 夜闻归雁生相思,病入新年感物华。 ———欧阳修《戏答元稹》 生笺小字,说尽平生意。鸿雁在云鱼在水,惆怅此情难寄。 ———晏殊《清平乐》 好把音书凭过雁,东莱不似蓬莱远。 ———李清照《蝶恋花》 壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风 ———蒋捷《虞美人·听雨》 高洁人格的写照 坚强 不屈不挠 敢为天下先 冰清玉洁 一朵忽先变, 百花皆后香。 —宋 陈亮《梅花》 遥知不是雪, 为有暗香来。 —王安石《梅花》 零落成泥碾作尘, 只有香如故。 —陆游《咏梅》 不要人夸颜色好, 只留清气满乾坤。 ———王冕《墨梅》 隐逸 高洁 脱俗 坚强的品格 清高的气质 素雅 宁可枝头抱香死,何曾吹落百花中。 ———宋 郑思肖《画菊》 朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。 ———屈原《离骚》 菊花 元稹 秋丛绕舍似陶家, 遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊, 此花开尽更无花。 凄凉悲伤 秋 雨 《更漏子》 温庭筠 玉炉香,红蜡泪,偏照画堂秋思。眉翠薄,鬓云残,夜长衾枕寒。 梧桐树,三更雨,不道离情正苦。一叶叶,一声声,空阶滴到明。 ①画堂:华丽的内室。    ②鬓云:鬓发如云。  ③衾:被子。 ④不道:不管、不理会的意思。 春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。 ———白居易《长恨歌》 梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。 ———李清照《声声慢》 寂寞梧桐,深院锁清秋。 ———李煜《相见欢》 一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更归梦三更后。 ———徐再思《双调水仙子·夜雨》 菩萨蛮 李白 平林漠漠烟如织, 寒山一带伤心碧。 暝色入高楼, 有人楼上愁。 玉阶空伫立,宿鸟归飞急。 何处是归程,长亭更短亭。 古代路旁置有亭子,供行旅停息休憩或饯别送行。 蕴含着依依惜别之情的意象 寒蝉凄切, 对长亭晚。 —柳永《雨霖铃》 长亭外,古道边, 芳草碧连天。 —李叔同《送别》 气节、积极向上 1 11 《竹石》 郑板桥 咬定青山不放松, 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。 松喻坚贞, 荷、兰喻高洁, 菊喻隐逸, 桃花象征美人; 杨花多有离散、漂泊之意; 竹多劲健; 松傲雪斗霜、有凌云之志; 梧桐是凄凉、悲伤的象征; 柳有柔情之意,又显轻薄, 更表惜别怀远之意; 日落、夕阳、秋天、流水等意象往往代表生命的短暂,时光的流逝等。 夕阳、西风、残照既表示个人沉浮的身世命运,又代表历史的沧桑变化 秋风往往表思归之意, 月能思乡,星可传恨,水喻愁多; 灞桥易水多与送别有关; 琴瑟喻夫妇感情和谐,也喻 兄弟朋友的情谊。 鸿鹄、骏马、大鹏喻志向远大的人;鸾鸟、凤凰喻忠诚的贤士; 杜鹃鸟是凄凉、哀伤的象征,表达归家之念; 鹧鸪、寒蝉能引起人的离愁别绪、羁旅伤感; 鸿雁借指书信,也表思乡之情; 贾生、屈原多指怀才不遇之人, 陶朱多指富商; ... ...

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