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课件编号8178802
福建省福州市八县(市)一中2020-2021学年高一上学期期中联考历史试题 Word版含答案
日期:2024-04-30
科目:历史
类型:高中试卷
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来源:二一课件通
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联考
福州市学校: 高一年 班 号 姓名: 准考证号: 2020-2021学年第一学期八县(市)一中期中联考 高中一年历史科试卷 考试时间:2020年11月13日 完卷时间:90分钟 满 分:100分 第I卷选择题(30题,共60分) 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求。) 1、据今约5000年前,长江流域下游、黄河流域、北方辽河流域分别出现良渚文化、龙山文化和红山文化。它们各具特色,又交流借鉴,都出土了精美的玉器,出现了较大规模的祭坛和神庙。这反映了中华文明发展的特点是( ) A、多元一体 B、世界领先 C、起源最早 D、独一无二 2、桓王十三年(公元前707年),桓王罢免了郑庄公的王室卿士之职,郑便与周兵戎相见,战斗中郑军“射中王肩”。这表明当时( ) A、宗法体系彻底瓦解 B、分封等级秩序遭到破坏 C、礼乐制度不复存在 D、传统隶属关系完全消亡 3、春秋战国时期,诸侯争霸。秦国有律法规定秦国女子所生之子为夏子,秦地即夏地;齐国认 为田氏出身的陈国其祖先是夏朝始祖大禹的后人;魏国将中原一带的地域定义为“夏”,自 称“夏王”。这说明( ) A、西周礼乐制度的影响深远 B、中原地区经济影响力较大 C、血缘宗法观念的逐渐强化 D、统一文化的认同感在加强 4、《吕氏春秋·上农》在描述农耕之利时说:一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人,耕种一 般土地也能养活五口人。战国时期农业收益的增加( ) A、使经济重心完成了南移 B、得益于铁犁牛耕的使用 C、加剧了当时的分裂局势 D、主要在于水利工程兴修 5、春秋战国时期出现“百家争鸣”的局面,思想多元化;秦代“定法家于一尊”;西汉时期“罢黜百家,独尊儒术”,思想界形成了大一统局面。这一变化过程反映了( ) A、儒家思想的巨大影响力 B、国家从分裂走向统一 高一历史试卷 第 1 页 共8页 高一历史试卷 第 2 页 共8页 C、中国古代思想的多元化 D、法家思想居至尊地位 6、商鞅变法提出:禁止父子及成年兄弟同居一室,即强制大家庭分家独立生活,这一主张( ) A、导致了人口的减少 B、促进了小农经济的发展 C、保证了社会的稳定 D、阻碍土地私有制的发展 7、在阿房宫遗址出土的一块秦砖上(图1),用小篆写了“海内皆臣,岁登成熟,道毋饥人,践此万岁”十六字,其中“海内皆臣”这四个字最能表明秦朝( ) 图1 A、经济繁荣 B、文化统一 C、国家统一 D、百姓安居 8、秦代设郡,郡的最高长官是郡守;置县,县视其大小置“令”或“长”。秦朝的郡守、县令( ) A、由皇帝直接任免 B、相互独立且牵制 C、有封地可以世袭 D、经地方推荐产生 9、习近平总书记多次重申“要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里”。在下列古代官职中,较早体现“对权力运行的制约和监督”的是( ) A、秦朝御史大夫 B、西周卿大夫 C、宋代参知政事 D、明朝锦衣卫 10.唐代文学家杜牧在《阿房宫赋》中指出:“灭六国者,六国也,非秦也;族(消灭)秦者,秦也,非天下也。”他旨在说明秦朝被“族”是由于( ) A、六国后代发动叛乱 B、秦朝建立皇帝制度 C、秦朝推行分封制度 D、秦朝自身暴虐无道 11、汉武帝时期,曾多次大规模“巡狩”,视察地方,发现很多郡国监御史玩忽职守,地方许多问题没有及时奏报中央政府.为此,汉武帝( ) A、确立察举制 B、设立十三州刺史 C、实行推恩令 D、发兵平定地方叛乱 12、有学者指出“汉武帝在文化上结束了战国”的局而,形成了多元整合的大一统文化。汉武帝“在文化上结束了战国”局面的措施是( ) A、统一文字 B、焚书坑儒 C、设立太学 D、独尊儒术 13、东晋建立之初,高门士族王氏当权。其代表人物王导在朝中担任宰相,王敦统重兵 ... ...
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