名著导读《朝花夕拾》课件 (65张PPT)

猜猜人物 他的脸是圆而胖的，一张药方上，总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。 她生得黄胖而矮, 颈子上还有许多灸疮疤。说话时喜欢还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。 她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母。 陈莲河 长妈妈 衍太太 名著导读 《朝花夕拾》 消除与经典的隔膜 侣俸中学 陶鸿中 {5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA} 名著基本的阅读方法： （一）先读序言、后记和目录。以便对这本书的作者情况、写作背景、写作目的和大致内容有初步的了。 （二）略读与精读相结合。略读全书，有利于整体把握主要内容。精彩部分和难点，则需要像读课文那样精读。二者结合，收获更多。 （三）做点读书笔记。可以概括大意,抄名言，作评注，列提纲，制卡片，画图表，写心得等，养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。 （四）利用工具书和有关参考资料。 活动一 了解名著阅读的方法 （5分钟） 活动二 阅读《朝花夕拾》 （5分钟） （一）走进鲁迅 鲁迅，中国文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。代表作有：我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，并第一次使用“鲁迅”这个笔名；中篇小说《阿Q正传》，回忆性散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》等。 在写作《朝花夕拾》时，鲁迅已46岁了。最初发表时配有副题，为“旧事重提”。这样，就自然产生两个问题：一是“提哪些旧事”，“提它作什么”的问题，二是把自己放回到童年来讲述故事，还是以成人的立场来回忆旧事的问题。作者曾说：“带露摘花，色香自然要好得多，但我不能够。”因此，作者更多是根据现实的需要，对旧事进行取舍，以成人的视角，来进行“反顾”。 (二)整体感知《朝花夕拾》（PPT3）《朝花夕拾》全书 篇文章，分别为《 》、《 》、《 》、《 》、《 》、《 》、《 》、《 》、《 》、《 》。外加一篇《 》，一篇《 》，是鲁迅惟一一本 集；比较完整地记录了鲁迅从 到 的生活道路和经历，追忆那些难于忘怀的人和事，抒发了 。作品在夹叙夹议中对 进行了抨击和嘲讽。 《朝花夕拾》目录 《狗·猫·鼠》?　 《阿长和山海经》　 《二十四孝图》 《五猖会》　　 　 《无常》 ?　　 《从百草园到三味书屋》 　　 《父亲的病》 《琐记》 　　　 　 《藤野先生》 ?　　 《范爱农》 《小引》 《后记》 《朝花夕拾》的主要内容 1．童年的温馨，充满趣味的童心世界 ①《从百草园到三味书屋》：“有无限的趣味……” ② 《狗·猫·鼠》（喜欢小动物） ③ 《无常》对民间艺术、地方习俗充满兴趣。 2．童年的压抑与伤害 《五猖会》中“背书”一段（父母不懂孩子心理，自以为教育得法，却严重地伤害了孩子的心灵。） 3．青年时代冲破家庭束缚，探求、抉择人生道路 ①《琐记》学地学、矿物学（金石学）、赫胥黎《天演论》 ②《藤野先生》? 到东京学医，后来又弃医从文。从此走上文学道路，毕身以唤醒国民精神为己任，同反动落后作斗争。 ③《范爱农》 4．怀念亲人师友 ①喜欢的人（“无常”、长妈妈……） ②敬重的人（藤野先生、寿镜吾） ③同情的人（范爱农） 5．作为“横眉冷对千夫指”的战士，鲁迅先生从来没有忘记过战斗。 ①《父亲的病》中对“庸医”的讽刺； ② 对中医的偏见：“绍兴几个名医，”借行医诈取病人钱财，痛恨迷信与落后； ③ 《琐记》衍太太：居心险恶的人； ④对黑暗腐朽的现实的还击、痛斥。 4、《朝花夕拾》中， ??温馨的回忆表现在：????? 《从百草园到三味书屋》描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景； 《五猖会》中孩子们买“吹嘟嘟”，吡吡地吹上两天，享受一份游戏的快乐； 《无常》一文中无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看 ... ...