第二单元项目三第三课时 探究点餐数据的计算机处理过程 (共30张PPT)+教案

中小学教育资源及组卷应用平台 第二单元 信息系统的硬件和软件 项目三 分析电子点餐信息系统———认识计算机和移动终端 第三课时 探究点餐数据的计算机处理过程 ?教材分析 本节的主要内容是通过电子点餐信息系统讲解计算机的处理过程，引出计算机的工作原理。为了实现预定的功能，计算机五大逻辑部件必须相互配合、协同工其工作原理简单描述如下： （１）输入设备接受外界信息（程序和数据），控制器发出指令将数入内存。 （２）控制器向内存发出取指令命令，程序指令逐条送入控制器。 （３）控制器对指令进行译码，并根据指令的操作要求，向存储器和运算器发出存数、取数命令和运算命令。 ?教学目标 1.知识与技能： ①了解计算机的处理过程； ②掌握计算机的基本工作原理。 2.过程与方法： ①通过探究点餐数据的计算机处理过程，让学生掌握计算机的基本工作原理； 3.情感态度与价值观： ①通过探究点餐数据的计算机处理过程，让学生掌握计算机的基本工作原理，并在学习的过程中培养学生的信息系统意识和学生应该具备对的信息系统中硬件维护的基本认知。 ?教学重点 1.计算机的基本工作原理。 2.掌握一定的计算机硬件基本维护知识。 ?教学难点 计算机的基本工作原理。 ?教学方法 体验法、讲授法、讨论法、示例法 ?教学准备 计算机房、投影机。 ?教学过程 一、新课引入 1.点餐数据的计算机处理过程 电子点餐信息系统以点餐数据为核心，其信息处理的过程包括点餐数据的输入、存储、处理和输出，这一过程需要计算机各部件协同工作，如下图所示。 中央处理器(CPU)是信息处理的核心部件，在电子点餐信息系统中，计算机及其外部设备的运行都由中央处理器发出指令控制。例如，中央处理器发出指令允许输入设备(如键盘、触摸屏等)接受用户输入的点餐数据(餐桌号、人数、菜品名和数量等)，将输入的数据存储到辅助存储器(外存储器，简称外存，如硬盘)中；读取外存中的点餐数据到内存中，指挥运算器累加所点菜品的金额；将计算出的总消费金额保存到内存或外存中；根据需要将点餐数据和计算得出的总消费金额通过输出设备输出(如显示或打印等)，同时存储到外存中。 中央处理器的控制器根据指令发出控制信号控制各部件完成上述工作，运算中间结果通常保存在中中央处理器的寄存器（累加器）中。 2.点餐数据的存储 在现代信息系统中，对数据的有效存储和提取非常重要。电子点餐信息系统中的点餐数据通常会以数据表的形式存储在数据库中，数据库以文件的形式存储在计算机（或服务器）的外存中，如下图所示。 当电子点餐信息系统需要使用点餐数据时，信息系统中的计算机会先将这些数据读取到内存（如下图）中，再送往其他部件处理。电子点餐程序本身也同时在内存中运行。 二、计算机基本工作原理 目前广泛使用的计算机仍遵循冯诺依曼20世纪40年代提出的设计思想，它包括如下内容： (1)采用二进制形式表示指令和数据。 (2)计算机硬件包括控制器、运算器、存储器、输入设备和输出设备五大基本部件。 (3)采用存储程序和程序控制自动执行的工作方式。 为了实现预定的功能，计算机五大逻辑部件必须相互配合、协同工作，如下图所示。其工作原理简单描述如下： (1)输入设备接受外界信息(程序和数据)，控器发出指令将数据送入内存。 (2)控制器向内存发出取指令命令，程序指令逐条送入控制器。 (3)控制器对指令进行译码，并根据指令的操作要求，向存储器和运算器发出存数取数命令和运算命令。 计算机的五大逻辑部件协同工作原理 (4)运算器进行计算，并把计算结果保存在内存中。 (5)在控制器发出的取数和输出命令的执行下，保存在存中的数据被读取，通过输出设备输出计算结果。 三、移动终端的工作原理 移动终端又称为移动通信终端，是指可以在移动中使用的 ... ...