课件编号8180687

【推荐】人教版八年级地理下册7.1日本第2课时(课件+教案)(28张ppt)

日期:2024-06-16 科目:地理 类型:初中课件 查看:94次 大小:13124886Byte 来源:二一课件通
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    第一节 日本第2课时 教学设计 课题 日本 单元 七 学科 地理 课型 新授 教学目标 1.通过阅读课本内容明白日本经济在世界上的地位。2.了解日本经济的特点,并学会用分析法说明日本经济发展的有利和不利条件。3.通过对日本经济地理的学习,学会用辩证的观点去看待问题,要善于学习他人的长处。4.了解日本东西兼容的文化特点,并了解中日文化交流源远流长。 教学重点 日本经济的特点,并分析日本经济发展的有利和不利条件。 教学步骤 过程与方法 设计意图 导入新课 展示图片:提出问题:日本工业高度发达,很多工业产品出口国外,不少产品也进入我国的市场,生活中你见过哪些日本的产品?学生回答预设问题。教师:下面我们一起来学习日本经济和文化的有关知识。 通过展示图片,激发学生的求知欲望,提高学生学习的兴趣。 教学步骤 过程与方法 设计意图 与世界联系密切的工业与世界联系密切的工业东西方兼容的文化 研学活动:经过短暂的休息,一郎继续为大家介绍日本经济和文化的相关内容。研学内容(一):日本的经济特点指导学生读图,1.分析日本的经济特点.2.日本发展经济的有利和不利条件。研学成果:1.进口原料和燃料,出口工业制成品2.研学内容(二):日本工业的分布 1.读日本工业分布图,找出日本主要的工业区(京滨工业区、阪神工业区、名古屋工业区、北九州工业区、濑户内工业区)及主要工业城市(东京、神户、大阪、横滨、名古屋、北九州),总结日本工业分布的特点。2.分析日本工业分布的影响因素。研学成果:1.日本工业集中分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的狭长地带。2.研学内容(三):日本经济的发展方向阅读材料,日本工业发展面临的问题,分析日本在经济发展方面采取的措施有哪些。日本主要在哪些地区投资建厂。研学成果:1.2.欧洲、美国、东亚和东南亚研学内容(四):东西方兼容的文化欣赏图片,体验日本文化在哪些方面有东西方兼容的印迹。研学成果:在服装、饮食、建筑等方面。除此之外,日本传统文化如:成人礼、相扑、茶道、花道等也得以传承。 通过研学活动的形式,加强学生对日本的认识,同时提高学生学习的兴趣,活跃课堂气氛。通过小组展示,培养学生语言的组织能力及合作的精神。通过活动,培养学生的分析问题的能力。通过日本加快海外投资的经济新策略,让学生感受发展民族经济的必要性。文化的设计以欣赏为主,让学生在欣赏的同时,感受日本独特的文化。 课堂总结(课件网) 第一节 日本 第2课时 经济和文化 第七章 我们邻近的地区和国家 学 习 目 标 1.通过阅读课本内容明白日本经济在世界上的地位。 2.了解日本经济的特点,并学会用分析法说明日本经济发展的有利和不利条件。 3.通过对日本经济地理的学习,学会用辩证的观点去看待问题,要善于学习他人的长处。 4.了解日本东西兼容的文化特点,并了解中日文化交流源远流长。 日本工业高度发达,很多工业产品出口国外,不少产品也进入我国的市场,生活中你见过哪些日本的产品? 导 入 新 课 嗨,大家好,经过短暂的休息,一郎将继续为您介绍日本。 与世界联系密切的工业 新 知 讲 解 二战后的日本,百废待兴,发展工业必须具备的条件有:原料、市场、工人、技术、交通等。这些条件当时的日本都具备吗? 新 知 讲 解 日本经济的发展也经历了非常艰难的过程。 战后的日本 现在的日本 日本主要工业原料的来源 日本主要工业产品的输出 以上反映了日本经济特点是什么? 新 知 讲 解 日本经济对 外依赖性很强 进口原料和燃料,出口工业制成品 新 知 讲 解 展示交流 日 本 地域狭小 资源贫乏 地震频繁 国内市场狭小 劳动力充足 港湾众多 科技发达 海运便利 扬长避短 发达的加工贸易经济 不利条件 ... ...

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