课件编号8183362

人教版九年级上册化学5.2如何正确书写化学方程式课件+导学案

日期:2024-05-14 科目:化学 类型:初中学案 查看:55次 大小:5751808Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 《5.2如何正确书写化学方程式》 导入新课 1.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 2.硫在氧气中燃烧生成二氧化硫 3.磷在空气中燃烧生成五氧化二磷 用化学式表示下列化学反应的表达式: C + O2 CO2 点燃 S + O2 SO2 点燃 P + O2 P2O5 点燃 导入新课 4 .铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁: 5 .镁在空气中燃烧生成氧化镁: 6 .氢气在空气中燃烧生成水: Fe + O2 Fe3O4 点燃 Mg + O2 MgO 点燃 H2 + O2 H2O 点燃 导入新课 7 .加热高锰酸钾制取氧气 8 .加热氯酸钾制取氧气 9 .过氧化氢分解制取氧气 KMnO4 K2MnO4 +MnO2 + O2 点燃 KClO3 KCl + O2 MnO2 H2O2 H2O + O2 MnO2 导入新课 10.水通电分解生成氢气和氧气 H2O H2 + O2 MnO2 上述用化学式表示的反应表达式能叫化学方程式吗? 1 2 学习目标 了解书写化学方程式 的原则 能正确书写化学方程式 自主学习 如何正确书写化学方程式? (一)书写原则: 1.以客观事实为基础; 2.遵守质量守恒定律(即反应前后原子种类不变,原子个数相等。) 自主学习 如何正确书写化学方程式? (一)书写原则: 1.以客观事实为基础; 2.遵守质量守恒定律(即反应前后原子种类不变,原子个数相等。) 自主学习 3.注明反应条件和生成物状态: 点燃 加热——— 反应条件 高温 通电 催化剂 生成物状态:生成气体注“↑”,沉淀物注“↓” 合作探究 1.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 2.硫在氧气中燃烧生成二氧化硫 3.磷在空气中燃烧生成五氧化二磷 完成下列化学方程式: C + O2 CO2 点燃 S + O2 SO2 点燃 4P + 5 O2 2P2O5 点燃 合作探究 完成下列化学方程式: 4 .铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁: 5 .镁在空气中燃烧生成氧化镁: 6 .氢气在空气中燃烧生成水: 3Fe + 2O2 Fe3O4 点燃 2Mg + O2 2MgO 点燃 2H2 + O2 2H2O 点燃 7 .加热高锰酸钾制取氧气 8 .加热氯酸钾制取氧气 9 .过氧化氢分解制取氧气 完成下列化学方程式: 合作探究 2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 + O2 ↑ △ 2H2O2 2H2O + O2 ↑ MnO2 2KClO3 2KCl + 3O2 ↑ MnO2 △ 合作探究 完成下列化学方程式: 10.水通电分解生成氢气和氧气 2H2O 2H2 ↑ + O2 ↑ 通电 课堂演练 链接中考 1. (2018年广西百色)下列化学方程式书写正确的是( ) A.S+O2=SO2 B.H2SO4+CuO=CuSO4+H2O C.2NaOH+K2CO3=2KOH+Na2CO3 D.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑ 2. (2018年广西百色)实验室用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,二氧化锰在反应中起 作用,反应的化学方程式为 。 课堂演练 链接中考 2KClO3 2KCl + 3O2 ↑ MnO2 △ 催化 课堂演练 链接中考 3.((2019年广西百色)实验室用高锰酸钾来制取氧气,其反应的化学方程式为 。 4.(2019年广西百色)铝合金灯壳在空气中具有强抗腐蚀性,原因是铝跟空气中的氧气反应,表面生成了致密的氧化铝薄膜,发生反应的化学方程式为 。 2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 + O2 ↑ △ 3Al + 2O2 Al2O3 课堂演练 链接中考 5.(2019年广西百色)Sb2O5是一种重要的阻燃剂,用X来生成该阻燃剂的化学方程式为:X+2H2O2==Sb2O5+2H2O,根据质量守恒定律,推断X的化学式是( ) A.Sb2O3 B.SbO2 C.HSbO3 D.H3SbO4 催化 6.(2020年广西百色)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,发生反应的化学方程式为_____ 。 课堂演练 链接中考 2KClO3 2KCl + 3O2 ↑ MnO2 △ 我的收获 如何正确书写化学方程式 书写化学方程式要遵守两个原则:一是 ,二是 。 书写步骤: ①写:写出反应物和生成物的化学式 ②配:配平化学方程式 ③注:注明反应条件和生成物状态 https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台 《5.2如何正确书写化学方程式》导学案 1. 记得书写化学方程式应遵守的原则 2. 能正确书写化学方程式 1 ... ...

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