统编版六年级上册第六单元习作《学写倡议书》名师指导和佳作点评（10篇）

统编版六年级上册单元习作名师指导和佳作点评 第六单元《学写倡议书》 习作目标 1.了解倡议书的含义、特点。掌握倡议书的格式，会写倡议书。【语文要素】 2.能结合学校开展的活动或联系社会的需要，用正确的格式书写倡议书，内容要具体。【语文要素】 3.能根据倡议的对象，将倡议书发布在合适的地方。 4.关注社会生活，培养环境保护意识和社会责任感。 一、 审题立意 ◇审题：本次习作是写一份倡议书，以期望得到大家对自己想法的支持。 ◇立意：就自己关心的问题确定倡议的主题，如环保、学国学、给学生减负等。 二、 行文结构 倡议书一般由标题、称呼、正文、 结尾、落款五部分组成。 1.标题：标题要鲜明（写在第 一行正中间）。 2.称呼：倡议书的称呼可根据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们”“广大的妇女同胞们”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。 3.正文：写清倡议的内容：发起原因，解决方案，以期达到的效果等。可以分条说明 。 （1）写倡议书的背景原因和目的：倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。 （2）写明倡议的具体内容和要求：这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。 4.结尾：结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议，一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。 5.落款：正文写完后，另起一行落款。落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。 三、怎么写 -23685510795快速构思 1.先确定好自己所要倡议的话题。 2.表明发出倡议的起因。（略写） 3.提出解决问题的方面。（详写） 4.首尾呼应，抒发情感。 快速构思 1.先确定好自己所要倡议的话题。 2.表明发出倡议的起因。（略写） 3.提出解决问题的方面。（详写） 4.首尾呼应，抒发情感。 佳作一： 以节约用水为例 -4064006350 “节约用水”倡议书 同学们： 我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号。我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到如下几点： 1.洗漱时，请及时关掉水龙头。 2.请做到一水多用，充分利用水资源。如用淘米水 浇花、用洗脸水冲厕所。 3.制作“节约用水”的标签并张贴。 4.看到浪费水的现象，要及时制止。 一份倡议书，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！ 育英小学阳光中队全体少先队员 12月8日 “节约用水”倡议书 同学们： 我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号。我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到如下几点： 1.洗漱时，请及时关掉水龙头。 2.请做到一水多用，充分利用水资源。如用淘米水 浇花、用洗脸水冲厕所。 3.制作“节约用水”的标签并张贴。 4.看到浪费水的现象，要及时制止。 一份倡议书，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！ 育英小学阳光中队全体少先队员 12月8日 -114300241935 四、例文导航 佳作二： -63594615倡议书 同学们： 我们在享受美好环境时，环卫工人仍奋战在凛凛寒风中。对他们而言，一杯热水，就是最好的回报。(背景和原因) 在此，希望同学们伸出友爱之手。在环卫工师傅们工作小憩时，请为他们递上一杯热水。(具体内容和要求) 赠人玫瑰，手有余香，让我们行动起来，给环卫工人送上一杯热水，暖身暖心! (结束语) 金阳中学团委会 1 ... ...