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课件网) 这儿真美 统编版 三上语文 第六单元习作 习作内容 花园园、果园，田野、小河……我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗？让我们把身边的美景介绍给别吧！ 试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思，把自己周围的某一处美景介绍给别人。写之前先仔细观察，看看这个地方有什么，是什么样子的。然后写出来。 可以用上这学期学的词语。 盛开 飞舞 狂欢 闪闪发光 漂亮 优美 明朗 静悄悄 粗壮 香甜 清凉 亮晶晶 审题 把自己身边的美景写下来，让人感受到景色的美。 要想让身边的美景介绍给别人，就要发现美的眼睛去仔细的去观察，选材时注意抓住美景的特点，围绕一个意思去写。 如： （1）操场后面的小花园真美…… （2）秋天的树林就像一幅色彩斑斓的图画…… （3）一到池塘边，我就被眼前的景色吸引住了…… 花园、果园、田野、小河…… 定选材 花园很美（花朵很美，争奇斗艳，姿态美、颜色美、气味香） …… 定选材 广场很美（繁多的健身器材，栽种的各色花朵，游玩的老人小孩）…… 定选材 回家的小路很美（路边的小花、道路两侧高大的树木、飘落的叶子）…… 定选材 山上的果园很美（成熟的果子，水果的清香）…… 定选材 《公园一角》、《荷塘月色》、《竹林小景》、《家乡的早晨》、《美丽的校园》······ ?拟题 1.开篇点题，点出要写的美景。 学写法 今天妈妈带我去公园散步，这儿真美啊! 确定了主要意思以后，就要围绕着这个意思来写。 2.运用围绕关键句构段的方法，按一定顺序介绍景物，仔细观察，抓住景物特点写具体。 学写法 湛蓝的天空一望无边，几朵白云一会儿飘到这里，一会儿飘到那里，像是在蓝色的舞台上跳舞。一只小鸟在空中自由自在地飞着，一会儿就钻入云层不见了。 远处，连绵起伏的群山一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅美丽的山水画。茂密的大树一棵挨着一棵，像兄弟姐妹一样紧紧相依。 小河清澈见底，如同一条透明的绸子静静地躺在大地的怀抱里…… 空间顺序（由上到下、由远及近） 如：《富饶的西沙群岛》按照“海水—海底—海岛”方位变化顺序写出了西沙群岛的美丽和富饶。《美丽的小兴安岭》按照春、夏、秋、冬的时间顺序写了小兴安岭的美丽。我们写景时还可以由高到低、由远到近、由整体到部分、由静到动等顺序观察。 时间顺序（四季、昼夜） 空间顺序（由上到下、由远及近） 同一景物的不同变化 湛蓝的天空一望无边，几朵白云一会儿飘到这里，一会儿飘到那里，像是在蓝色的舞台上跳舞。一只小鸟在空中自由自在地飞着，一会儿就钻入云层不见了。 远处，连绵起伏的群山一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅美丽的山水画。茂密的大树一棵挨着一棵，像兄弟姐妹一样紧紧相依。 小河清澈见底，如同一条透明的绸子静静地躺在大地的怀抱里…… 观察和感受美景时还要发动各种感觉器官，从不同的感觉，有动有静的写景，才能让人读来身临其境。 3.展开想象，运用修辞。 学写法 运用比喻、拟人、夸张等修辞手法把文章写得更加生动、形象。 在《美丽的小兴安岭》一文中，作者写了太阳时用了一个比喻句“太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。”这句话把阳光比作利剑，写出了阳光穿过树梢，驱散浓雾照在草地上的样子。“利剑”一样的太阳光写出了夏天阳光的耀眼，运用了比喻句后，句子显得更加具体、形象。因此，我们在习作时要展开丰富的想象，运用比喻、拟人、夸张等修辞方法把文章写得更加生动、形象。 4.总结全文，点明主题。 学写法 在这如诗如画的小河边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢？ 美丽的公园 开头：总写公园的景色美。（略） 中间：地点转移的顺序，分别 ... ...
