课件编号8188959

教科版(2001)五上科学 3.5雨水对土地的侵蚀 课件(16ppt)

日期:2024-05-14 科目:科学 类型:小学课件 查看:51次 大小:6743552Byte 来源:二一课件通
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雨水在接触土地之后,在土地上流动,看起来像一条条小溪流一样,科学上把能带动土壤颗粒、冲走土壤颗粒的小溪流、小河流叫作径流。 雨点降落的时候打散并溅起土壤颗粒,形成的径流带走了这些颗粒,一部分土壤便被带走了,这就是侵蚀。 一场暴雨后,村民家,积满淤泥 雨水对土地的侵蚀 用什么方法来验证你们的想法呢? 模拟实验 用什么方法来验证你们的想法呢? 模拟实验 1、摇动瓶子使水流出,不要挤压。 温馨提醒: 2、瓶口高度离水槽口大约20厘米。 雨水对土地的侵蚀 你的解释 下雨后 下雨时 下雨前 我 们 的 发 现 “雨水”的 清洁状况 “土地”的状况 思考: 雨水是怎样让土地发生变化的?哪些现象可以证明? 雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始。 世界每年因为雨水的侵蚀而损失的泥土有250亿吨,我国每年因此损失的就多达50亿吨。 形成1厘米厚的土壤需要400年的时间 雨水在接触土地之后,在土地上流动,看起来像一条条小溪流一样,科学上把能带动土壤颗粒、冲走土壤颗粒的小溪流、小河流叫作径流。 雨点降落的时候打散并溅起土壤颗粒,形成的径流带走了这些颗粒,一部分土壤便被带走了,这就是侵蚀。 一场暴雨后,村民家,积满淤泥 用什么方法来验证呢? 模拟实验 雨水对土地的侵蚀 下雨后 下雨前 “雨水”的清洁状况 “土地”的状况 新疆生产建设兵团第六师 芳草湖子女学校 李婷 雨水在接触土地之后,在土地上流动,看起来像一条条小溪流一样,科学上把能带动土壤颗粒、冲走土壤颗粒的小溪流、小河流叫作径流。 雨点降落的时候打散并溅起土壤颗粒,形成的径流带走了这些颗粒,一部分土壤便被带走了,这就是侵蚀。 一场暴雨后,村民家,积满淤泥 雨水对土地的侵蚀 新疆生产建设兵团第六师 芳草湖子女学校 李婷 雨水在接触土地之后,在土地上流动,看起来像一条条小溪流一样,科学上把能带动土壤颗粒、冲走土壤颗粒的小溪流、小河流叫作径流。 雨点降落的时候打散并溅起土壤颗粒,形成的径流带走了这些颗粒,一部分土壤便被带走了,这就是侵蚀。 一场暴雨后,村民家,积满淤泥 用什么方法来验证呢? 模拟实验 思考: 雨水是怎样让土地发生变化的?哪些现象可以证明? 新疆生产建设兵团第六师 芳草湖子女学校 李婷 雨水在接触土地之后,在土地上流动,看起来像一条条小溪流一样,科学上把能带动土壤颗粒、冲走土壤颗粒的小溪流、小河流叫作径流。 雨点降落的时候打散并溅起土壤颗粒,形成的径流带走了这些颗粒,一部分土壤便被带走了,这就是侵蚀。 一场暴雨后,村民家,积满淤泥 世界每年因为雨水的侵蚀而损失的泥土有250亿吨,我国每年因此损失的就多达50亿吨。 形成1厘米厚的土壤需要400年的时间 课后练习: 请同学们以小组为单位设计一份土地上有无植被覆盖对侵蚀的影响的实验计划。 新疆生产建设兵团第六师 芳草湖子女学校 李婷 雨水在接触土地之后,在土地上流动,看起来像一条条小溪流一样,科学上把能带动土壤颗粒、冲走土壤颗粒的小溪流、小河流叫作径流。 雨点降落的时候打散并溅起土壤颗粒,形成的径流带走了这些颗粒,一部分土壤便被带走了,这就是侵蚀。 一场暴雨后,村民家,积满淤泥 用什么方法来验证呢? 模拟实验 1、摇动瓶子使水流出,不要挤压。 温馨提醒: 2、瓶口高度离水槽口大约20厘米。 雨水对土地的侵蚀 下雨后 下雨前 “雨水”的清洁状况 “土地”的状况 世界每年因为雨水的侵蚀而损失的泥土有250亿吨,我国每年因此损失的就多达50亿吨。 形成1厘米厚的土壤需要400年的时间 新疆生产建设兵团第六师 芳草湖子女学校 李婷 雨水在接触土地之后,在土地上流动,看起来像一条条小溪流一样,科学上把能带动土壤颗粒、冲走土壤颗粒的小溪流、小河流叫作径流。 雨点降落的时候打散并溅起土壤颗粒,形成 ... ...

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