课件编号8191230

5.2如何正确书写化学方程式 (课件20页+导学案)

日期:2024-04-30 科目:化学 类型:初中课件 查看:90次 大小:4887580Byte 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 《课题2 如何正确书写化学方程式》导学案 1.了解化学方程式的书写原则。 2.掌握化学方程式书写的步骤。(重点) 3.能正确书写并配平简单的化学方程式。(难点) 【阅读】课本P99--P101,回答下列问题。 1.书写化学方程式的原则:⑴必须以 为基础;⑵遵守 。 2.书写化学方程式的步骤(以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷为例): ⑴ ; ⑵ ; ⑶ 。 3.注意: ⑴化学方程式配平的标志: 。 ⑵化学反应在一定条件下才能发生,因此,需要在化学方程式中注明 ,如把点燃、加热(常用“△”来表示),催化剂等写在 。 ⑶如果生成物中有气体,在气体物质的化学式右边要注 号;溶液中的反应如果生成物中有固体,在固体物质化学式右边要注 号。 ■如果 ,气体生成物就不需注“↑”号,同样,溶液中的反应如果 ,固体生成物也不需注“↓”。 一.探究化学方程式的配平方法 1.最小公倍数法 (1)找:找出左右两端各出现一次、且原子个数相差较大或原子个数的也较大的原子入手;(2)算:算出该原子的最小公倍数;(3)配:先配平该原子(把该原子的个数变成最小公倍数),然后依次配平其他元素的原子个数;(4)查:检查左右两边相同原子个数是否相同。 例如Fe+O2点燃Fe3O4,找出左右两边原子个数较大的是O,算出氧原子的最小公倍数是4,在O2前面配2,在Fe前面配个3,画一条横线即为3Fe+2O2点燃Fe3O4,最后检查Fe、 O原子个数左右两边是否相等。 学以致用 1、配平和完成下列化学方程式: (1) P + FeO 加热 P2O5+ Fe (2) C2H4 + O2 点燃 H2O + CO2 (3) Fe + H2O(气) 高温 Fe3O4 + H2 奇数配偶法 (1)找:找出左右两边出现次数最多的元素;(2)变:将出现次数最多元素的原子个数为奇数的变成偶数(在化学式前配上偶数);(3)配:先配平与其相关的其他元素原子,最后再配平出现次数最多的原子;(4)查:检查左右两边相同原子个数是否相同。 例如FeS2+ O2 点燃 Fe2O3 + SO2 首先找出次数最多的元素是O,然后在Fe2O3 前面配个2,在FeS2前面配个4,在SO2前面配个8,在 O2前面配个11,即为4FeS2+ 11O2 点燃 2 Fe2O3 + 8 SO2 最后检查Fe、S、 O原子个数左右两边是否相等。 学以致用 配平下列化学方程式 C + H2SO4 高温 SO2↑ + H2O + CO2 ↑ (3) CO + Fe203 高温 Fe + CO2 (4) Cu + HNO3(浓) === Cu(NO3)2 + H2O + NO2↑ 3.观察法 最基本、常用的配平方法,对于一些比较简单的化学反应,配平时可直接观察看出结果。 例如 H2O 通电 H2 ↑ + O2 ↑,首先右边有2个O,左边只有一个,所以在 H2O前面配个2,这样导致左边有4个H,所以在 H2前面配个2,即为 2H2O 通电 2 H2 ↑ + O2 ↑最后检查H、O原子个数左右两边是否相等。 学以致用 配平下列化学方程式 (1) Cu + O2 -- CuO (2) Fe + O2 -- Fe3O4 (3) C2H4 + O2 -- CO2 + H2O 二.化学方程式书写常见错误 (1) H2 + O2 === H2O2 。 (2)H2 + O2 ==== H2O 。 (3)H2 + O2 == == 2H2O 。 H2O ====H2 + O2 。 归纳 (1)臆造不存在的反应。(2)写错物质的化学式。 (3)反应条件出错。(4)未配平。 (5)漏标或多标“↑”或“↓”符号。 [基础达标] 1、碳在氧气中燃烧 2、硫在氧气中燃烧 3、铁在氧气中燃烧 4、磷在氧气中燃烧 5、镁在氧气中燃烧 6、氢气在氧气中燃烧 7、水通电分解 8、用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气 9、用氯酸钾和二氧化锰制取氧气 10、加热高锰酸钾制取氧气 11、铁和硫酸铜溶液反应 12、碳酸钠和稀盐酸反应 13、硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应 [能力提升] 1.下列化学方程式书写正确的是(  ) A. Zn+2HCl=ZnCl2+H2 ↑ B. 4Fe+3O2=2Fe2O3 C. 2 KMnO4 = K2MnO4+MnO2+O2↑ D. S+O2=SO2↑ 2.下列化学方程式中符合题意且书写正确的是( ) ... ...

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