5.2 生态工程的实例和发展前景 教案

专题五生态工程 第二节生态工程的实例和发展前景 生态工程实例之三———湿地生态工程和城市生态工程 【教学目标】? ?举例说出湿地生态工程和城市生态工程的实例，及所运用的主要生态工程原理? 2、?湿地生态恢复工程的教学，加入湿地的功能，我国湿地面临的问题，以及生物多样 性的保护等内容。? 3、?城市环境生态工程的教学，一种方式是对环境问题进行调查，组织学生进行研究性 学习，将学生分成不同的课题小组，分专题研究城市生态系统的主要问题，调查城市生态工程的现状，以小专题的形式设计城市生态工程，撰写调查报告和开展辩论会等。另一种方式带领学生调查城市生态系统存在的问题。? 【教学重点和难点】? 1、湿地生态工程和城市生态工程的实例及基本原理? 2、面临的湿地生态恢复工程和城市生态恢复工程的建设问题? 【教学方法】? 1、?教师调查、学生调查和课堂展示? 2、?一曲“丹顶鹤的故事”歌曲引入本主题?3、?视频展播“红树林———生命的天堂”? 【学生调查】? ?案例分析调查之一：无锡城市生态调查?2、?案例分析调查之二：无锡城市生态工程建设 ?【教学过程】? 导言：本专题的题图寓意深刻：干裂的土地，赤红的荒山（例如江西赣中、赣南一带植被破坏后的山丘都呈现赤红色）；幼苗的上方是蔚蓝的地球。地球似乎化作一滴甘露，滋润着幼苗和大地；幼苗又可寓意生态工程，虽然柔弱，但却顽强地支撑着地球；地球和幼苗组合和谐，象征着希望。题图设计的目的是引起同学的思考，引导学生进入本专题的学习。? 示丹顶鹤的图片，播放“丹顶鹤的故事”一首歌。?教师讲述这首歌创作的背后故事：? 有一位姑娘叫徐秀娟。她的父亲哈尔滨扎龙丹顶鹤自然保护区第一养鹤人。徐同学大学毕业回到盐城又当起养鹤人。有一次为救一只丹顶鹤不幸掉入沼泽地泥潭中，那年1987年9月15日。她的弟弟部队转业回到扎龙养鹤二十年至今。这个故事被改编成电影“天堂鸟”。? 盐城湿地保护区实施万亩芦苇湿地和3000亩水禽湖的生态改造工程，在其周围设置缓冲带作为二级保护区。? 提问：你所知道的湿地生态有哪些？ 教师介绍湿地日的由来：? 1971年2月2号，来自18个国家的代表在伊朗南部海边小城拉姆萨尔签署了《湿地公约》，它的全称是《关于特别是水群栖息地的国际重要湿地公约》，为了纪念这一创举，并提高公众湿地保护意识，1996年《湿地公约》常委会第19次会议决定，从1997年起把每年的2月2号定为“世界湿地日”。?介绍近几年的湿地日主题：? 2005年:?湿地生物多样性和文化多样性?2006年：湿地与减贫?2007年：湿地与鱼类? 2008年：健康的湿地，健康的人类? 2009年:?从上游到下游，湿地连着你和我?2010年:?湿地、生物多样性与气候变化?2011年：湿地与森林? 一、“湿地”———地球之肾? （1）概念：湿地是指天然的或人工的、永久的或临时的沼泽地、泥炭地或水域地带，? 带有静止或流动的淡水、半咸水或咸水水体,包括低潮时水深不超过６米的海域。?? 类型：自然湿地（沼泽、湖泊、河流、河口、沿海滩涂、红树林等）???????????? 人工湿地（水库、池塘、稻田等）? 学生观看“红树林湿地”视频，让学生总结湿地的功能：? （3）功能：物质生产、保护生物多样性、蓄洪防旱、调节区域气候、控制土壤 侵蚀、净化污水? 我国湿地的概况：? 我们国家湿地面积比较大，在世界排第四位，在亚洲排在第一位。我们国家的湿地特?点：面积大、分布广，类型比较齐全，生物多样性比较丰富，区域差异也非常明显。根据我们国家1996年到2003年湿地资源调查的数据，当时湿地调查的起调面积是100公顷，调查的结果，我们国家湿地的面积是3848万公顷，其中自然湿地是3620万公顷，人工扩塘湿地是228万公顷，我们国家尽管面积很大，但是占国土面积的比例还是比较小的，只占3.77 ... ...