2021年中考历史一轮复习（精讲+精练）主题22　封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家（26张PPT+2份Word练习)

(课件网) 2021年中考复习精品课件 历史 主题 22 封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家 1. 基督教的兴起 (1)创立：　　　世纪时，在罗马帝国统治下的　　　　　　地区产生。? (2)发展与传播：①　　　世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播；②法兰克国王克洛维皈依基督教，并推动整个法兰克王国都信仰了基督教；③查理实行鼓励基督教发展的政策。? (3)在欧洲中世纪历史发展中的作用：①基督教与封建势力相互利用，形成完整的欧洲中世纪封建制度；②教会逐渐成为西欧最大的封建主，从精神领域维护封建统治；③对西欧社会的各个方面都产生重要影响。 考点梳理拓展 考点一　基督教的兴起和法兰克王国 巴勒斯坦 1 4 考点梳理拓展 2. 法兰克王国 (1)建立：481年，日耳曼人　　　　　建立。? (2)克洛维统治：①宗教：皈依基督教，承认罗马教会在 欧洲的重要地位。②土地：保留了原来罗马大地主的土地 ，把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下。 (3)封君与封臣：①内容：　　　世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行改革，要求得到封地的人必须　　　　　　　　　。赐地的人成为封君，接受封地的人成为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣。②结果：11世纪时，以　　　　的封赐为纽带而形成的　　　　　　在西欧已经普遍存在。③特点：有严格的等级性；权利和义务交织在一起，有一定的契约意义。? 克洛维 8 提供兵役服务 土地 封建制度 考点梳理拓展 (4)查理曼帝国：800年，查理在罗马加冕称帝，被称为“查理大帝”或“查理曼”。他统治时期的法兰克王国，史称“　　　　　　�———�。843年，帝国一分为三，形成以后　　　　　、　　　　　和　　　　　三个国家的雏形。? 查理曼帝国 德意志 意大利 法兰西 考点梳理拓展 【教材补遗】 理解西欧封建等级制度的特点。 (1)西欧的封建等级制度建立在以土地为纽带的封建主与附庸之间的关系上，领主有责任保护附庸，附庸也有义务效忠领主，随同领主作战。 (2)国王、大封建主和中小封建主通过层层采邑分封，建立起依次互为主从的金字塔般的封建等级制度。 (3)西欧的封建社会虽有等级贵族制，但在不同等级的贵族之间，没有严格的上下级的制约关系。每个领主只可以管辖自己的附庸，但无权管辖自己附庸的附庸，即“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。 考点梳理拓展 考点二　西欧庄园 1. 兴起与发展：　　　世纪庄园开始流行，到　　　世纪遍布欧洲各地。? 2. 居民：领主、　　　　(包括自由的农民和缺少自由的农奴)。? 3. 土地：由领主直接经营，称为“　　　　�———�，剩下的耕地是佃户的“　　　�———�；庄园周围的土地被称为“　　　　�———�。? 4. 庄园法庭：庄园具有司法权，设有庄园法庭，审判依据习惯法或村法，惩罚违法行为的手段通常是处以罚金。庄园法庭维护了庄园的　　　　　　；维护了领主和佃户的利益，在一定程度上限制了领主的特权。? 9 11 佃户 自营地　 份地 共用地 公共秩序 考点梳理拓展 5. 特点：庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式。西欧庄园是一个独立的自给自足的单位，它不仅是一种经济组织，还是一种社会组织和政治单位，承担着经济、司法、宗教、政治等方面的职能，是西欧中世纪社会的基础。 6. 作用：促进了工商业的发展，提高了人们的生活水平，为城市的兴起奠定了基础。 考点梳理拓展 考点三　中世纪城市和大学的兴起 1. 城市的兴起 (1)原因：从10世纪起，西欧开始恢复，农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长。 (2)争取自由和自治：①手段：包括　　　　　　和武力斗争。②标志：从国王或领主手里取得“　　　　�———�。? (3)城市居民：手工工 ... ...