你看到了什么？你的感受是怎样？ 你又看到了什么？你现在的感受有什么样的变化呢？ 对比这两张照片，你更喜欢哪一张？如果让你选择你想生活在哪里？ 义务教育教科书·美术 五年级上册 第09课 背景介绍： 随着工业化进程的推进，地球环境日益恶化，干旱、洪水、海啸、暴雨等自然灾害不断威胁着人类。环境污染与人类生存息息相关。 同学们，我们一起来看一下各种污染给人们带来的危害。 全球变暖…… 水质污染…… 水质污染，造成水生物的大量死亡…… 土地沙漠化…… 森林破坏，土地大面积的沙漠化…… 食品污染，疾病在蔓延，人类在慢性自杀…… 污染的食品…… 让我们一起交流： 说一说，人类的哪些行为造成了环境的污染？ 环境恶化 食品污染 空气污染 水质污染 森林破坏 垃圾污染 让我们远离污染,创造绿色的生活 “绿色的生活”是指一种自然、环保、节俭、健康的生活方式。 如何养成绿色生活的习惯？ 分小组讨论汇报? 现代科技为我们创造绿色生活做些了什么！ 地下绿化带酒店 太阳能发电 风能发电 零排碳的氢能源汽车 垃圾分类回收 垃圾分类回收利用、节约用水、植树造林…… 我们快行动。 我们能为绿色生活做些什么！ 艺术实践： 用绘画的方法创作一副以绿色生活为主题的作品，运用绿色低碳的理念，构思并绘制艺术作品，表现绿色生活。 倡导绿色生活， 主题明确，有想法。 表现绿色生活， 生动形象，有细节。 评一评： 东厅门小学 孙侥嫱
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