统编版八上语文专项检测卷（六）课内文言文基础知识及阅读（三） 习题课件（38张PPT）

生于忧患，死于安乐 愚公移山 专项检测卷(六) 课内文言文基础知识及阅读(三) 周亚夫军细柳 一、生于忧患，死于安乐 (一)词语积累 1.通假字 (1)曾益其所不能_____　　　　　　 (2)衡于虑_____　　　　　　 (3)入则无法家拂士_____　　　　　　 同“增”，增加 同“横”，梗塞、不顺 同“弼”，辅佐 生于忧患，死于安乐(一) 1 2 3 4 下一栏目 5 2.古今异义 (1)所以动心忍性　古义：_____　 今义：_____　　 　　 (2)征于色 古义：_____ 今义：_____　 　　　 (3)而后喻 古义：_____ 今义：_____　 　　　 (4)入则无法家拂士 古义：_____ 今义：_____　　 　　 (5)出则无敌国外患者 古义：_____ 今义：_____　 　　　 (6)曾益其所不能 古义：_____今义：_____　　 　　 (7)傅说举于版筑之间 古义：_____今义：_____　　 　　 (8)管夷吾举于士 古义：_____ 今义：_____　　　 　 用这些办法 表因果关系的关联词 征验、表现 出征，征讨 了解、明白 比喻 在国内 进入 在国外 出去 不具备的才能 不可以 捣土用的杵 建筑，修建 狱官 士兵，军人 生于忧患，死于安乐(一) 1 2 3 4 下一栏目 5 3.一词多义 (1)发 (2)士 舜发于畎亩之中_____　　　　 发于声_____ 管夷吾举于士_____　　　　 入则无法家拂士_____ 兴起，指被任用 显露、流露 狱官 贤士 生于忧患，死于安乐(一) 1 2 3 4 下一栏目 5 (3)于 (4)而 (5)拂 舜发于畎亩之中_____　　　　 故天将降大任于是人也_____ 征于色_____ 而后作_____　　　　 然后知生于忧患而死于安乐也_____ 行拂乱其所为_____　　　　 法家拂士_____ 介词，从 介词，给 介词，在 连词，表顺承 连词，表并列 违背 同“弼”，辅佐 生于忧患，死于安乐(一) 1 2 3 4 下一栏目 5 4.词类活用 (1)人恒过_____　　　　　　　　　　　 (2)必先苦其心志_____　　　　　　　　　　　 (3)劳其筋骨_____　　　　　　　　　　　 (4)饿其体肤_____　　　　　　　　　　　 (5)空乏其身_____　　　　　　　　　　　 (6)所以动心忍性_____ 　　　　　　　_____　　　　　　　　　　 (7)入则无法家拂士，出则无敌国外患者_____ _____　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 名词用作动词，犯错误 形容词的使动用法，使……痛苦 形容词的使动用法，使……劳累 形容词的使动用法，使……经受饥饿之苦 形容词的使动用法，使……财资缺乏 动词的使动用法，使……受到震撼 动词的使动用法，使……坚忍起来 动词用作状语，在国内 动词用作状语，在国外 生于忧患，死于安乐(一) 1 2 3 4 下一栏目 5 5.重点词语 (1)舜发于畎亩之中　畎亩：_____　　　　　　 (2)傅说举于版筑之间　举：_____　　　　　　 (3)百里奚举于市　市：_____　　　　　　 (4)故天将降大任于是人也　任：_____　　　　　　 (5)必先苦其心志　心志：_____　　　　　　 (6)行拂乱其所为　拂：_____　乱：_____　　　　　　 田地 选拔、任用 集市 责任，使命 意志 违背 扰乱 生于忧患，死于安乐(一) 1 2 3 4 下一栏目 5 (7)人恒过　恒过：_____　　　　　　 (8)而后作　作：_____　　　　　　 (9)征于色　色：_____　　　　　　 (10)入则无法家拂士　法家：_____　　　　　　 (11)出则无敌国外患者　敌：_____　　　　　　 常常犯错误 奋起，这里指有所作为 脸色 守法度的大臣 匹敌、相当 生于忧患，死于安乐(一) 1 2 3 4 下一栏目 5 (二)用现代汉语翻译下列句子 1.故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。 _____ 2.所以动心忍性，曾益其所不能。 _____ 所以上天将要下达重大使命给这样的人，一定要先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累。 通过这些办法来使他内心受到震撼，使他的性格坚忍起来，增加他原来不具备的才能。 生于忧患，死于安乐(二) 1 2 ... ...