2020年秋统编三年级语文上册第五单元测试题（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2020年秋统编三年级语文上册第五单元测试题（含答案） （时间：90分钟 分值：100分） 一、 正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（3分） 观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的重要的能源。———苏霍姆林斯基 二、看拼音，写词语。（10分） yǔ rónɡ cuì zhú zuǐ bā qiāo rán tūn xià qiàn què chuí diào ér qiě chá kàn hé lǒnɡ 三、给下列多音字选择正确的读音打“√”。（4分） 1.难：A.nán B.nàn 困难（ ） 灾难（ ） 难民（ ） 难题（ ） 2.盛：A.shènɡ B.chénɡ 盛开（ ） 盛饭（ ） 茂盛（ ） 盛菜（ ） 四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。（5分） 1.《搭船的鸟》的作者是郭风。（ ） 2.《金色的草地》以儿童的视角，描写了生活在乡村的小男孩观察发现草地颜色的变化并寻找原因的过程。（ ） 3.《搭船的鸟》中作者用了“冲、飞、衔、站、吞”五个动词，就把翠鸟捕鱼的样子描写得直观形象，说明作者观察很细致的。（ ） 4.《金色的草地》中作者写了早上、中午、傍晚不同时间草地的颜色及颜色变化的原因，表明作者观察得很细致。（ ） 5.《我家的小狗》中小狗淘气可爱表现在小狗学念“狗”时，叫得最欢，喜欢同火车赛跑。（ ） 五、选择正确答案填在括号里。（8分） 1.下列词语中书写有误的一项是（ ） A.杨梅 贪婪 吮吸 细雨如丝 B.峡长 细腻 柔软 四季长绿 C.果肉 嘴唇 豆腐 引人注目 D.仔细 起床 盛开 一本正经 2.下列词语与意思不相符的一项是（ ）。 A.船内载乘客、装货物的地方。（船舱） B.小木船上的覆盖物，用来遮蔽日光和风雨。（船帆） C.用草或棕毛制成的、披在身上的防雨用具。（蓑衣） D.像翡翠那样的绿色;青绿色。（翠绿） 3.下列说法不正确的一项是（ ）。 A.《搭船的鸟》中作者描写了雨点打在船篷上的声音，还描写了船夫摇橹的样子，这些都是作者留心观察所得。 B.《搭船的鸟》中作者用了“冲、飞、衔、站、吞”五个动词，就把翠鸟飞行的样子描写得直观形象，说明作者观察很细致的。 C.《金色的草地》中作者写了早上、中午、傍晚不同时间草地的颜色及颜色变化的原因，表明作者观察得很细致。 D.《我家的小狗》一文，“我”经过细致观察，发现了小狗“王子”淘气又可爱的特点。 4.下面对《金色的草地》理解正确的一项是（ ）。 A. 这篇文章中出现了两个人物———�我”和弟弟。 B. 是“我”和弟弟一起发现蒲公英的秘密。 C. 蒲公英的花瓣一直是开着的。 D. 蒲公英的花瓣一直是合拢的。 六、填空题。（23分） 1.填上合适的词语。（8分） （ ）的花瓣 ??（ ）的草地 ?（ ）的笑脸 （ ）的羽毛 （ ）的花瓣 ??（ ）的草地 ?（ ?）的笑脸 （ ）的羽毛 2. 选词填空。（4分） 常常 ?????长长 （1）小东（? ?）去帮小红补课。 （2）我家门前有一条（ ?）的小河。 （3）小刚（ ?）因为起晚了上学迟到。 （4）小红长着（ ）的辫子 3. 品读句子，完成练习。（6分） 母亲告诉我这是翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。 ①句中“搭” 是“ ”的意思，“搭船”即“ ”。 而课题“搭船的鸟”指的是 。 ②一个“搭”字使鸟儿具有了 ，体现了鸟和人在自然中的 ，也表现出了“我”对翠鸟、对大自然的 。 4. 只要我们稍加留意，就会发现事物是变化着的。如，向日葵会随这太阳转动，含羞草被触碰后会“害羞”地低下头……你留意过哪些事物的变化？请你用一段话写下来。（5分） . . . 七、口语交际。（5分） 小朋友,如果你正在公园里看到一位叔叔脱了鞋子坐在椅子上,你会怎样劝说他呢? . . . 八、阅读理解。（17分） （一）课内阅读。（11分） 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并 ... ...