课件编号8218746

四川省叙州一中2020-2021学年高二上学期第二次月考生物试题 含答案

日期:2024-05-02 科目:生物 类型:高中试卷 查看:78次 大小:206180Byte 来源:二一课件通
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四川省,叙州,一中,2020-2021,学年,高二
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2020年秋四川省叙州区第一中学高二第二学月考试 生物试题 注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 6.考试时间:150分钟;物理化学生物同堂分卷考试,物理科110分,化学100分,生物90分,共300分 第I卷 选择题(40分) 一、单选题(每小题4分,共10个小题,共40分) 1.有关人体细胞外液的叙述中正确的是 A.人体的所有液体统称为细胞外液 B.人体的细胞外液主要包括血液、组织液和淋巴 C.细胞外液构成了人体内细胞与外界环境进行物质交换的“媒介” D.细胞外液的渗透压 90%以上来源于 Na+和 K+ 2.以下相关叙述中正确的是 A.外界环境的变化一定会破坏内环境的稳态 B.内环境稳态的维持就是使血液成分保持不变 C.正常体温始终接近37℃,与气温变化关系不大 D.运动员在跑完马拉松全程时,内环境稳态就会遭到破坏 3.如图是肌萎缩侧索硬化症(ALS,一种神经系统疾病)患者病变部位的相关生理过程(用图中数字表示)。下列相关叙述正确是 A.据图可推测谷氨酸可以使突触后膜电位发生逆转 B.图中③、④过程都体现细胞膜的选择透过性 C.图示表明,NMDA除了能与谷氨酸结合,还可以和其他神经递质结合 D.正常情况下,突触间隙的谷氨酸能长时间地起作用 4.下列关于兴奋的传导和传递的叙述,正确的是 A.突触后膜上的受体蛋白决定了神经递质释放的位置 B.K+以主动运输的方式外流形成外正内负的静息电位 C.由于 Na+的内流,神经元膜内的 Na+浓度高于膜外 D.突触后神经元在产生动作电位后,也可能释放神经递质 5.如图为正常人血糖含量变化曲线,下列叙述错误的是 A.饭前(AB段)血糖含量变化的原因是糖的消耗多于供应 B.饭后约半小时(BC段)血糖含量出现大幅度上升,其原因是糖类被消化吸收 C.CD段胰岛B细胞的分泌活动减弱,胰岛A细胞分泌活动增强 D.血糖平衡的调节既有体液调节也有神经调节 6.野外旅游迷路的人,长时间不吃饭、不喝水、不休息,其体内激素含量变化正确的是 A.甲状腺激素增多,胰高血糖素减少 B.促甲状腺激素和抗利尿激素均减少 C.胰高血糖素和抗利尿激素均增多 D.胰岛素和抗利尿激素均减少 7.对人群免疫接种是预防传染性疾病的重要措施。下列叙述错误的是 A.注射某种流感疫苗后不会感染各种流感病毒 B.接种脊髓灰质炎疫苗可产生针对脊髓灰质炎病毒的抗体 C.接种破伤风疫苗比注射抗破伤风血清可获得更长时间的免疫力 D.感染过新型冠状病毒且已完全恢复者的血清可用于治疗新冠肺炎患者 8.下列是关于植物生长素发现过程的一些说法,错误的是 A.达尔文设计简单而富有创造性的实验来证实人们熟视无睹的现象 B.如果詹森用云母片代替琼脂片,胚芽鞘产生的物质也能传递给下部 C.拜尔证实了植物的向光性确实和某种“影响”的分布不均有关 D.拜尔的实验是在黑暗环境中进行的 9.淀粉体———平衡石假说认为植物依靠内含淀粉体的细胞感受对重力的单一方向的刺激,使横放的茎、根等部位发生生长素的横向运输。植物光合作用产生的葡萄糖经由聚合转变成淀粉,再以淀粉粒的形式储存于淀粉体中。下列叙述错误的是 A.淀粉体可感受重力的方向 B.淀粉体最终将重力信号转变成运输生长素的信号 C.植物根部的向地生长体现了生长素作用的两重性 D.根的远地侧生长素分布较多,生长较快,而使根向地生长 10.将某种植物生理状态相同的下胚轴分成多组,分别用不同 ... ...

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