思想政治 高考第一轮复习 必修3 第十二单元 第29课 走进文化生活 课件（36张PPT）

(课件网) 政治人教版 高三年级上 第29课　走进文化生活 大一轮复习讲义 [课标要求]　辨析落后文化和腐朽文化的表现；把握大众文化的丰富内涵；认识加强社会主义文化建设的重要性。 [核心素养]　科学精神：提高辨别不同性质文化的眼力和能力。 法治意识：依法参与文化生活。 公共参与：积极参与健康有益的文化活动，自觉抵御落后文化和腐朽文化。 主干构建　自主落实 思维导图 走进文化生活 文化市场对文化的影响 喜： 忧： 加强管理正确引导 国 家 走进文化生活 加强管理正确引导 提高眼力拒绝污染 个 人 发展大众文化 文化建设的必然要求 走进文化生活 提高眼力拒绝污染 落后文化 腐朽文化 考点一　发展人民大众喜闻乐见的文化 考点二　抵御落后文化和腐朽文化 返 回 核心突破　精讲考点 命题探究 考点展示 五年考题 考情分析 发展人民大众喜闻乐见的大众文化 五年未考 本考点是高考命题的冷点。复习时主要注意结合文化市场呈现出的各种社会现象，理解文化市场的自发性与传媒的商业性的影响与应对措施、发展大众文化的含义和要求。 1.文化市场对文化的影响 考点一　发展人民大众喜闻乐见的文化 考点整合 （1）文化生活色彩斑斓的原因 ①现代科学技术的发展和大众传媒的迅速发展；②社会主义市场经济的发展。 （2）文化生活的“喜”与“忧” “喜”：①原因： ②表现：满足文化需求，充实精神生活；传播科学文化知识；使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质；引导消费观念，推动生产的发展等。 文化市场和大众传媒的发展。 “忧”：①原因： ②表现：某些部门和单位在经济效益的驱动下，生产、销售品位低下的文化产品；有些文化产品借消遣娱乐的名义，以荒唐、庸俗的内容，迎合低级趣味；有些媒体单纯追求轰动效应，热衷于捕风捉影的“新闻”炒作，不负责任地传播“绯闻轶事”等。 文化市场的自发性和传媒的商业性。 如何 应对 提醒　文化市场中令人忧虑的现象是文化市场的自发性和传媒的商业性的结果，不能认为是社会主义市场经济的必然产物。 ①国家：加强管理、正确引导 ②企业：把社会效益放在首位，坚持经济效益与社会效益的统一 ③个人：提高眼力，拒绝污染，加强自身的思想道德修养和科学文化修养 命题点1　文化市场对文化的影响 典例1　(2015·江苏高考)2014年“十一”黄金周，全国电影票房达到惊人的10.7亿元。同时，电影品质进一步提升，主流价值观得到了广泛传播。材料表明 A.文化市场越繁荣越要加强管理 B.市场化才能提高电影产品质量 C.经典文化才是人民大众真正需要的文化 D.电影产业发展注重了经济效益与社会效益的统一 √ 解析　材料没有涉及文化市场的消极现象，故A与主旨材料不符。 市场的自发性会导致腐朽文化和落后文化的蔓延，所以单纯的市场化不会提高电影产品质量，排除B。 经典文化并不一定就是大众文化，人民群众需要的是喜闻乐见的大众文化，排除C。 电影票房获得经济收益，可见经济效益的取得；主流价值观得到广泛传播，可见社会效益取得，故选D。 （1）发展大众文化的原因： 原因：经济社会发展和人民生活水平不断提高。 特点：日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。 （2）我们所倡导的大众文化的含义： （3）怎样发展人民大众所喜闻乐见的文化 2.大众文化 只有面向广大人民，反映人民利益和呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，才是我们所倡导的大众文化。 ①形式：要提供多种类型、多样风格的文化产品 ②内容：要面向广大人民，反映人民的利益与呼声，发展先进的、健康有益的文化 大众文化 我们所倡导的大众文化 内容 精华与糟粕并存 先进健康 性质 社会大众性 社会主义文化 作用 娱乐、消遣 促进社会和人 ... ...