人教版化学期末复习高频考点通关训练 6.3 二氧化碳和一氧化碳 （含解析 )

中小学教育资源及组卷应用平台 6.3 二氧化碳和一氧化碳 高频考点通关训练 一．选择题（共10小题） 1．为保护环境，减少二氧化碳的排放，提倡人们“低碳生活”，下列行为属于不符合这一主题的是（　　） A．出门尽量步行、骑车，少乘车 B．节约用纸，双面使用 C．多使用一次性塑料袋 D．使用变频空调，节约用电 2．关于碳循环和氧循环，下列说法不正确的是（　　） A．碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环 B．碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化 C．绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环 D．碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 3．在如图所示装置中，有四支充满不同气体的试管，倒立在水槽中，当拔开塞子时，试管中水位上升最高的是（　　） A． B． C． D． 4．下列有关CO2和CO的知识归纳，错误的是（　　） A．组成：1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子 B．性质：都是无色无味的气体；都能溶于水，都能燃烧 C．用途：CO2用于灭火，“干冰”可用于人工降雨等；CO可作燃料、冶炼金属等 D．危害：CO2会造成“温室效应”；CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 5．如图为改良版的“验证二氧化碳化学性质”的实验装置。用一根铁丝穿4片紫色石蕊试纸，按图示将稀硫酸和水滴加到相应的试纸上，下列说法错误的是（　　） A．图中1、3变为红色，2、4不变色 B．若将稀硫酸换成稀醋酸也可以得到正确的实验结果，因它们都属于酸 C．该实验证明二氧化碳能与石蕊发生反应生成红色物质 D．该实验的优点是将四个实验改成一个实验，对比性强 6．有关CO2的实验中，不能达到实验目的是（　　） A．将燃着的木条伸入集气瓶口，检验CO2是否收集满 B．用过滤的方法可以除去粗盐中的难溶性杂质 C．将CO2气体通入紫色石蕊试液中，证明CO2溶于水显酸性 D．将呼出气体通入CaCl2溶液中，可以看到有白色沉淀生成 7．下列关于物质的性质和用途，对应关系错误的是（　　） 选项 性质 用途 A 石墨很软 石墨做电池电极 B 金刚石硬度大 金刚石做玻璃刀 C 干冰升华吸热 用于人工降雨 D 汽油具有可燃性 作汽车燃料 A．A B．B C．C D．D 8．下列物质的性质和用途对应关系错误的是（　　） A．石墨很软，可用于制铅笔芯 B．碳纳米管机械强度高，可作电极材料 C．金刚石硬度大，可用来裁玻璃 D．干冰易升华吸热，可用于人工降雨 9．下列物质属于温室气体的是（　　） A．CO B．SO2 C．CH4 D．HCl 10．下列关于氧气、二氧化碳、水的说法错误的是（　　） A．液氧、固氧都是淡蓝色的，且固氧呈现雪花状 B．在电解水实验中加入硫酸钠溶液，并滴入2滴无色酚酞试液，发现负极附近产生红色，是因为水自身的电离产生OH﹣，而不是硫酸钠引起的 C．因二氧化碳是空气污染物之一，所以会导致温室效应 D．氧气、二氧化碳、水都是我们身边的化学物质 二．填空题（共5小题） 11．“低碳生活”是全世界的主题，以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应，实现“低碳”，从而更好地通过化学反应为人类造福。根据如图流程回答下列问题： （1）上述流程中可循环利用的物质是　 　。 （2）甲醇（CH3OH）燃烧除了生成二氧化碳外，还生成一种常温下为液态的化合物，写出反应的化学方程式　 　，如何证明燃烧产物中含有二氧化碳，你选择的试剂是　 　。 （3）该流程能够实验的转化有　 　。（选填下列序号） A．无机物和有机物的转化 B．光能和化学能的转化 C．酸碱盐之间的转化 D．单质和化合物之间的转化 12．回答下列与含碳化合物有关的问题。 （1）金刚石、石墨物理性质差别较大，原因是　 　； （2）CO和CO2的化学性质不同，是因为两者的　 　不同； （3）如图实验1中蜡烛熄灭除了能说明化学性质外，还能说明 ... ...