《共产儿童团歌》教案 教材分析： 《共产儿童团歌》是一首诞生于国内革命战争时期的歌曲，根据苏联少先队歌曲《在篝火旁》的部分曲调填词而成。是一首进行曲风格的革命歌曲，也是电影《红孩子》的插曲，歌曲反映出大革命时期江西老革命根据地儿童团的精神面貌。歌曲节奏坚定、旋律昂扬，具有鲜明的斗争气质。全曲共四个乐句，曲调短小有力，号角型的音调进行和不断出现的附点音符，使歌曲充满了雄壮豪迈的气势，形象地反映了儿童团员们吹起军号奋勇前进、时刻准备迎接战斗的坚强决心。 教学目标： 1、指导学生用饱满的气息、具有力点的声音演唱《共产儿童团歌》。表现儿童团员的精神风貌和坚定信念。 2、在综合创编活动中，节奏感得到强化，音乐表现力和创造力得到提高。 教学重、难点： 1、在理解歌曲背景的前提下，用良好的精神状态，坚定、明朗的声音演唱歌曲。 2、掌握休止符及附点节奏，感受其在音乐形象的塑造中所起的作用。 教学方法： 传授法、练习法、欣赏法。 教学过程： 一、组织教学。 1、师生问好。 2、练声。 二、新课教学。 1、节奏导入。 今天我们一起迎来了新的朋友，我们一起来欢迎他们吧？我们怎么欢迎呢？一起吹奏小喇叭欢迎吧。 2、唱一唱节奏。 同学们的欢迎可真棒呀，但是我们的新朋友还没有出来，我们一起用唱的方式来试试好吗？ 哇，原来是共产儿童团的同学们。 3、学唱新歌。 （1）初听。 师：你们知道我们的少先队以前叫什么名字吗？ 师:中国少年先锋队最开始被称作共产主义儿童团。 师：今天我们要来当一当儿童团的同学们。请你听这些儿童团员们正在做什么呢？ 师：他们正在唱歌呢，这首歌曲名字就叫共产儿童团歌。 （2）复听。 师：儿童团的同学们可厉害了，你知道我们抗日战争时的一些小英雄吗？ 生：小兵张嘎、王小二等。 师：他们会帮助红军，站岗放哨，带路送信。今天我们也来当一当儿童团的同学，来唱一唱他们的团歌，请你们打开书本，我们边看歌词，边来听。 （3）有节奏地念歌词。 （4）轻唱歌词。 （5）难点解决。 （6）连唱歌曲。 （7）律动。 师：同学们作为今天的儿童团员应该怎么做呢？ 请同学们站起来，为了使我们的歌声更加有力，我们一起边踏步边唱。 三、聆听中国少年先锋队队歌。 作为我们现在的少先队员，你知道我们的队歌名称吗？ 接下来请你们欣赏中国少年先锋队队歌。 四、总结。 今天老师和大家一起感受了儿童团员保卫祖国的热情，我们一起带着同样的热情唱着歌儿谢谢他们吧。全体起立。同学们今天的表现也很好老师谢谢大家。希望同学们比他们更厉害，为祖国的繁荣强大努力学习做一个新世纪的儿童团员。 ... ...
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