人教版新目标英语七年级上册U1-U6教案（附随堂练习无答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 人教版新目标七年级英语上册精品全套导学案教案 第1课时 Unit 1 My name 's Gina （总第1课时） Section A 1a—2c 【学习目标】： 1、熟悉掌握词汇name clock 等; 2、学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学知识进行打招呼; 3、能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际. 【学习重点】： 使学生学会打招呼和介绍自己,并询问他人姓名的句型. Nice to meet you . What's your name ? My name is ...... 【学习过程】： 一、自主学习（教师寄语：Knowledge is power.） 学习任务一: 熟悉掌握词汇name ,clock 1、 认真观察第一页的图画,小组讨论你所认识的物品的英语单词. 2、试着写出含有的物品的英语单词. 3、小组竞赛,展示( 看谁总结的多, 写的准确) 学习任务二: 学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学知识进行打招呼. 1、 教师自我介绍,引导学生介绍自己. A: Hello , I am Gina , What's your name ? B: My name is Alan . 2、小组竞赛, 两人一组,询问他人姓名,介绍自己. 3,、分角色朗读1A对话. 学习任务三: 能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际. 1,、听录音, 给1B 的对话编号. 2、根据听力对话进行自由交际. 3、小组竞赛, 展示对话交际。 二、合作共建（教师寄语：Many hands make light work. ） 小组讨论我们所学的英语名字和汉语名字的区别, 如何用英语拼写你的名字? 三、系统总结（教师寄语：No man can do two things at once.） 1、归纳你所学到的问候语. 2、自己编写一个打招呼并询问姓名的小对话. 四、诊断评价 （一） 单项选择. 1. _____your name ? My name is Gina . A. What B. What's C. Who D. which 2. Good morning , Miss Wang ! _____! A. Hello B.Hi C. Nice to meet you D. Good morning 3. I _____Sally , What_____ your name ? A. am ,is B. is , am C. is , is D.am, am 4. _____name is Li lei . A. I B. I am C. My D. you 5.— _____, What's your name ? — John Green . A. Hi B. Ok C. sorry D. Excuse me （二） 写出下列单词的完全形式, 并写出汉语意思. I'm _____ _____ what's _____ _____ name 's _____ _____ （三）写出下列单词. 时钟 _____ 我的 _____ 你的_____ 名字_____ 遇见_____ （四）尝试翻译下列句子. 1. 见到你很高兴. _____. 2.我叫王小雨. _____. 3. 你叫什么名字? _____ （五） 根据情景补全对话. A: Good afternoon ! B: _____! A; I _____Lucy . _____your name ? B: My _____ is Jim . Nice to _____you ! A: _____. 五、【课后反思】（教师寄语：Never do things by halves） 任务 熟练掌握 基本掌握 没掌握 第2课时 Unit 1 My name 's Gina.（总第2课时） Section A (1a—2c) 【学习目标】： 1、熟练掌握本课6个单词. 2、学会询问他人姓名及介绍他人姓名. 3、能听懂有关谈论他人姓名的对话并进行自由交际. 【学习重点】： 询问他人姓名及介绍他人姓名的句型. 一、自主学习（教师寄语：Knowledge is power.） 学习任务一: 熟练读　写本课6个单词. 1．个人自渎，记忆本课单词． 2．小组互相检查单词读写情况． 3．根据汉语写出下列英语单词并展示． 学习任务二: 运用句型：What's his / her name? His / Her name is .... 进行自由交际． 1．小组合作，理解并熟读下列短语，并写出汉语意思． 　my nane ( ) your name ( ) his name ( ) her name ( ) 2.个人理解下列对话，并且两人合作练习． 　　　 Ａ：Hello! What's your name? 　　　 Ｂ：My name is Gina. Ａ：Nice to meet you. Ｂ：Nice to meet you,too. 　 Ａ：What's her name? Ｂ：Her name is Jenny. 3.小组合作，练习自己的对话． 　　 4. 对抗组开展竞 ... ...