七年级主题班会 8计划伴我走向成功 教案

计划伴我走向成功 教学目标 1、理解目标的重要性，掌握目标倒推法的具体操作。 2、通过活动体验，引导学生结合自身实际，对目标进行细化，并制定实现目标的各个步骤。 3、鼓励学生将目标落实到每天的生活中，脚踏实地去追寻自己的未来。 教学重点、 难点及措施 1、重点：帮助学生通过目标倒推法，学会细化目标，并且制定实现各个阶段目标的步骤。 2、难点：引导学生理解目标的重要性，激励学生将目标落实到每天的学生生活中。 学习者分析 七年级学生处于青春期时期，部分同学热爱学习，上课认真听讲，但是还有一部分同学学习态度不端正，学习目标不明确。学生不知道自己为什么学习，他们不清楚自己当前该做什么事情，也不知道以后想要过怎样的生活。因此，本课帮助学生认识制定目标的重要性，学会分解细化自己的目标，唤醒学生从即刻开始进行学业规划的意识。 教学过程 教学环节 教学内容 活动设计 活动目标 媒体资源使用 及分析 一、课程导入 活动：画“耳朵”。问题设置：如果把“画耳朵”这个挑战比喻成我们的学习，那么，把“耳朵”画在准确的位置就像我们学习要找到的什么呢？（学习目标） 学生活动：积极参与画耳朵活动，并且认真回答老师问题。 课前热身，吸引学生注意力，引入主题。 多媒体、音乐和黑板相互结合。 二、目标的重要性 （1）问题设置：什么是目标？ （2）动笔画一画 1、请同学们在白纸1号上随便画什么都行。 2、请同学们在白纸2号上画一只小企鹅。 3、小组讨论分享：比较你的两幅作品，在你绘画的过程中，你有什么感受发现？ 1、学生举手发言，分享自己对于目标的定义。 2、学生在白纸上按照规则进行绘画。 3、学生进行小组讨论分享。 学生明白目标的定义，通过“动笔画一画”活动体验，明白目标能够指引我们前进，提高我们的学习效率。 用PPT展示小企鹅的造型，帮助学生更好的按照目标完成任务。 三、制定学习目标 1、学生制定自己的学习目标。 要求：假设现在是2019年9月1日。想象一下现在的你在哪里，在做什么？ 2、学生分享学习目标。 3、问题设置：为什么很多同学在都不敢分享自己的学习目标呢？ 1、学生制定出自己的学习目标。 2、积极分享自己的学习目标。 通过假设想象，让学生更加生动具体制定自己三年之后的学习目标，并且经过学生讨论和分享，为下面的授课奠定基础。 播放音乐，使学生更易进行课堂氛围。 四、案例分析：目标倒推法 1、案例分析：阿诺德.施瓦辛格的故事。 2、问题设置：你从施瓦辛格的故事中，你有什么收获与感受？ 3、播放万达董事长王健林先生的采访视频。 4、出示“目标倒推法”，指导学生进行目标细化，并制定实现目标的各个步骤。 5、引导学生将目标落实到每天的生活中。 1、学生回答问题。 2、通过案例分析思考应该如何合理细化目标，并且个人认真进行每个阶段目标实施的具体步骤。 3、小组分享。 4、将目标落实与每天的学习生活中，制定每日学习任务，认真落实。 学生通过案例分析，掌握目标倒推法，并且学会使用该方法去细化自己的目标；同时，让学生理解目标的成功必须从现在开始做起，鼓励学生从现在开始，稳扎稳打，一步一步取得成功。 通过使用PPT，帮助学生更加直观的了解施瓦辛格的案例，也更清楚什么是目标倒推法。 五、全班朗诵，升华主题 全班学生进行朗读，总结全课。 全班在音乐的伴奏中进行朗读。 鼓励学生从现在开始珍惜每一天，为自己的目标而奋斗。 使用PPT和音乐伴奏升华情感。 应用信息技术环境教学小结 应用了哪些功能，是否合理？效果如何？ 本节课使用的媒体有PPT、黑板、视频、音乐、图片。每一个环节都选用最佳的媒体使用，利用PPT的演示功能，做到及时呈现重点的作用；黑板的使用，其目的在于呈现学生的回答，反应学生的思考过程，这样结合在 ... ...